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我是一只安详平和壁炉 　　“如果可以，我愿意成为一只壁炉。”这是一位14周岁的初三女生在画中表达的。 　　根据作画者描述的情况，这只壁炉的故事是这样的： 　　这是一只在老房子里的壁炉。老房子有一两百年的历史了。这只壁炉在一楼的书房里，左边画的就是书架。只有冬季才会使用。它最喜欢的三件事情是：一是有人住在这座房子里；二是有人经常燃起壁炉；三是有人坐在壁炉旁，并且会经常说说话。如果壁炉也有一生的话，它是从房屋建好时就诞生了，历经了很多任主人。印象最深的是有个主人的小女儿，从小就喜欢在壁炉边玩耍，在壁炉不生火时，还会爬到壁炉里去玩，甚至试图钻进烟囱里，弄得一身灰，被妈妈说。后来她长大出嫁了，这家主人也跟着她走了。现任的主人是一位20岁左右的英国小伙，常在家里办公，所以经常坐在壁炉旁。有一只黑色、灰白纹的猫陪伴着他和壁炉。猫常常跳到壁炉上趴着取暖，壁炉很喜欢它趴在那儿，因为猫软乎乎、毛茸茸的，壁炉很喜欢这种感觉。 　　“壁炉最后的结局是什么?”我问。 　　“随着房子被拆迁，壁炉也被拆掉啦!可是……” 　　“可是什么?” 　　“可是我觉得在英国说拆迁这件事总有点奇怪。” 　　“那你给壁炉设计的结局是什么?” 　　“那就在二战中被炸掉了吧!” 　　“哦，是被外力毁坏的。” 　　“可是……” 　　“可是什么?” 　　“这个结局还是有点怪怪的。” 　　“那请你设计一个感觉到舒服的结局。” 　　“嗯……那就是这片地要有新的用途，所有东西都被拆掉盖新的建筑物了。” 　　“哦，了解了。能给这个壁炉起个名字吗?” 　　“起个名字?”她微皱着眉头。 　　“可能会有点难，但就像给人取名字一样，给它取一个名字。” 　　“亚瑟。” 　　“亚瑟，听上去是个男生的名字。你觉得壁炉像个男性是吗?” 　　“哦，这样啊!我还是取个女生的名字吧!”她沉吟了一下说，“安西卡。” 　　“能告诉我，你从大自然的万事万物当中挑选了壁炉，希望自己能成为一只叫安西卡的壁炉，为什么你想成为这只壁炉?” 　　“因为它是安详和平和的。” 　　“这是你已经拥有???，还是没有拥有但希望自己拥有的?” 　　“有时会有，有时没有。” 　　从图画的构图和线条来看，最大面积的颜色是红色，而且作画者创造了深红、浅红等层次感，可以感到作画者内心的温暖感。画面中心燃烧的木头、跳动的火焰增强了这种温暖感。这种温暖感体现在图画中，也一定在作画者的内心。 　　占画面面积最大的是墙壁，一块又一块的砖。作画者用了最多的时间在处理这些砖。从那些线条看，作画者似乎还借用了尺子一类的工具。和作画者先打草稿、再用笔描实的作画风格联系在一起考虑，可以看到作画者做事认真仔细，关注细节，追求完美。这种追求完美在整幅画中都有体现。如作画者画的书架，每一本书都会画出书脊。作画者画的地毯，地毯的边线被细细地画出。连那只夹木柴的火钳，也被细致地画出。 　　作画者的这种关注细节、追求完美，在大多数情况下都会给她带来好处，因为作为初中生，不论是在学业上，还是在生活中，老师和父母对她都有这样的期望和要求。但是，事情的另外一面是影响她的效率和自我评价。她可能会花更多的时间去做同样的事情，或花80％的时间在一些无关紧要的细节上，或者因为很细微的错误而对自己评价不高。初三的学生一定要学会平衡效率和效果。 　　作为一个14周岁的女孩，希望成为一个拥有两百年历史的壁炉，从这个愿望中可以看到她有着比同龄人更成熟的一种心态，甚至带着一种沧桑。这可能和她自身的阅历比较丰富、比较愿意思索人生有关。这有可能会沉淀为她的气质，但也有可能会让她与同龄人相处时有些隔阂，因为很多少年不具备也不理解这种历史感。 　　壁炉的愿望就是作画者的愿望。壁炉拥有的安详和平和就是她想要的。而且壁炉可以一直待在那儿，和她目前忙碌的毕业生生活形成鲜明对比。从这个意义上，反映出她目前感受到的压力比较大。 　　另外，壁炉作为房屋的一个部分，它更多是安静地待在那儿，这反映出作画者的一种世界观：观察世界比参与其中更有意思。这个定位将来会影响到她对专业的选择、职业的选择，甚至影响到她自己组建的家庭。 　　最后，从她对壁炉结局的安排、取名的过程中，可以看出她有些犹豫不决，在多种可能性之间拿不定主意，这其实代表她仍然在发展自己，未来有无限可能性。而且，她未来发展的空间非常大，她的空间是整个世界。 　　从总体上说，这是一个细心的、充满温暖的、有着完美倾向、渴望安详和平和、愿意观察世界的、阅历丰富的、发展远大的女孩。深深地祝福这个女孩有远大前程! 　　美国科学家的必威体育精装版研究证实了利用核武器击碎小行星的可行性。研究显示，小行星实际上是许多块岩石聚合在一起的，一枚百万吨级的原子弹足以将一颗长500米、宽250米的花岗岩小行星炸成粉末。人造心