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中国地质大学各类岗位基本工作职责_2
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中国地质大学各类岗位基本工作职责
(岗位设置管理实施方案摘录)
教师岗位基本工作职责
一、教授二级岗位职责
聘任二级岗位的教授,应完成教授岗位的基本职责任务,同时履行以下岗位职责:
1.负责或协助院士负责本学科的学科建设、实验室建设,提升本学科的学术水平及在国内外的学术地位、学术影响力;
2.完成教授基本岗位职责规定的教学任务;培养高水平博士、硕士研究生;
3.指导并组织本学科的科研工作,主持国家级重大项目研究,出高水平研究成果;
4.负责本学科的学术梯队建设,有稳定的以本人为核心的学术群体,培养高层次后备人才;
5.积极开展国际合作与学术交流,组织国际学术交流会议,与国外著名高校、科研机构建立稳定的学术交流与合作渠道。
二、教授三级岗位职责
聘任三级岗位的教授,应完成教授岗位的基本职责任务,同时履行以下岗位职责:
1.指导并组织本学科的科研工作,作为骨干承担国家级重大项目研究,或主持省部级重点项目出高水平成果;
2.完成教授基本岗位职责规定的教学任务;培养高水平博士、硕士研究生;
3.负责或协助负责本学科的学科建设、实验室建设,提升本学科在国内外的学术地位;
4.负责或协助负责本学科的学术梯队建设,有稳定的以本人为核心的学术群体,培养高层次后备人才和学术骨干;
5.积极开展国际合作与学术交流,组织国际学术交流会议,与国外著名高校、科研机构建立稳定的学术交流与合作渠道。
三、教授四级岗位基本岗位职责(三年聘期)
(一)教授四级岗位基本岗位职责包括教学及人才培养、科研及学术成果、学科专业建设及其他工作等方面。
1.教学及人才培养
(1)服从学校和学院(单位)教育教学工作安排;每学年至少系统独立讲授一门本科生课程,教学效果良好;
(2)承担本科生学务指导工作;指导本科生的实验、课程设计、生产(毕业)实习、毕业设计(毕业论文)(不含无本科专业的通识教育课、基础课,下同);
(3)有博士点、硕士点的学科,指导博士生、硕士生的学习(若生源充足,每学年至少招收一名硕士研究生或博士研究生);
(4)主持校级及以上级别的教学研究项目(含学校立项网络课程课件建设项目、实验技术研究项目,下同),或公开发表教学研究论文1篇及以上,或主编、副主编公开出版教材、教学参考书,或获省部级教学成果三等奖及以上级别奖励(有获奖证书),或获校级教学成果一等奖(前三名)、二等奖(第一名),或获省部级及以上教材奖(参编者);或指导(个人指导或作为指导小组负责人)的学生在全国(由教育部等中央部委组织)各类竞赛(大学生“挑战杯”、电子设计、数学建模、英语竞赛等)中获全国一等奖及以上奖励;
2.科研及学术成果(达到下列八项中的两项,其中第1项为必备项
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