丹阳市中小学校2010年目标管理责任状考核细则_2.doc

PAGE PAGE 1 丹阳市中小学校2010年目标管理责任状考核细则 考 核 指 标 必备材料 A级 指标 B 级 指 标 C 级 指 标 A1 依法 规范 管理 20分 B1.执行教育法规。贯彻执行各类教育教学法规和《江苏省中小学管理规范》，加强现代学校制度建设和档案管理。认真执行省“五严规定”，按规定开齐开足上好各类课程。（10分） 1、办学思想正确，面向全体学生，促进学生全面发展和个性特长发展。（1分） 2、依法治校，推进民主法制进程，义务教育阶段不分重点、非重点班。（1分） 3、严格执行课程标准，构建科学、完善的学校课程体系，开齐开足国家、地方和学校课程。（2分） 4、有序安排教育教学工作，不随意征订资料，不组织学生参加商业性庆典演出活动。 （1分） 5、严格执行学生在校时间、作业量、考试次数的有关规定，保证学生有足够的活动和睡眠时间。（2分） 6、义务教育阶段的学校不得在节假日组织学生集体补课或上新课。（1分） 7执行学籍管理规定，学籍管理电子化，正常转复休学手续。（1分） 8.按省级标准,加强档案建设，每年及时整理当年档案资料。（1分） 1.学校管理制度汇编（新版）； 2.执行“五严规定”实施方案； 3.完整的学生学籍管理资料； 4.学校行政会议记录； 5.校长工作手册； 6.教务处月工作安排等。 7.落实丹阳市规范学校办学行为 深入实施素质教育文件的有关材料。 B2.规范财务管理。严格执行收费政策，规范学校经费预决算管理，严格执行学校基本建设维修改造审报批制度，杜绝盲目投资新增债务。严格遵守执行各项财务管理制度和财经纪律。（4分） 1.按政策收费，不扩大收费项目，不乱收费，不私设“小金库”。建立收费公示制度，每学期按要求公示。（2分） 2.建立民主理财制度,财务收支管理规范。（1分） 3.学校建设,维修改造、装备更新按规定申报审批。（1分） 1.收费票据； 2.民主理财相关材料； 3.申报审批的有关手续； 4.学校经费预算方案。 B3.规范项目投入行为。严格项目投入审批，规范物资采购行为，加强教育技术装备的管理和使用，提高各类设施设备的使用效率。 （6分） 1.严格执行项目投入审批制度，项目投入按规定审批后实施。（1分） 2.严格执行政府采购，教育物资统一采购率达100%。（1分） 3.教育物资采购台帐资料（中标通知书等）齐全，财务经费支出与台帐资料相符。（1分） 4. 教育技术装备设备器材摆放整洁美观、科学规范。（1分） 5.设备器材各种帐册、记录等台帐资料齐全、规范，各项规章制度健全。（1分） 6.实验开设率达100%，各功能室使用率达85%以上，图书流通每学期生均达10册。（1分） 1.项目投入审批表； 2.设施、设备的相关台帐资料； 3.设施、设备使用情况记载本。 考 核 指 标 必备材料 A级 指标 C 级 指 标 A2 全面 提升 质量 30分 B4.加强德育工作。认真开展中小学生日常行为规范教育、民族精神教育、诚信教育、安全教育、生命教育和国防教育，培养学生良好的行为习惯和责任意识。加强德育队伍和德育基地建设，组织指导开展青少年校外教育活动，培养学生的综合实践能力。实施新的中等职业教育德育课程改革方案，着力加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育。（8分） 1.加强民族精神教育、诚信教育，重视生命教育和心理健康教育，有心理咨询室。（2分） 2.有规范学生行为的措施及具体要求。（1分） 3.注重德育队伍和班主任队伍的选用、培养工作，强化全员育人，形成“三结合”德育教育网络。（2分） 4.学校有专职的法制副校长，每学期的法制辅导课不少于二次。做好关心下一代工作。（1分） 5.按规定组织学生参加校外实践活动。（1分） 6.开设职业教育德育课程，优化德育队伍建设,加强职业道德教育。（1分） 1.班主任及德育队伍培训材料； 2.民族精神教育、诚信教育、生命教育、心理健康教育等方面的过程资料； 3.参加各种活动的方案和应急预案； 4.职业学校德育课改方案和开设德育课程，加强德育工作的过程资料。 B5.深化课程改革。认真开设地方课程和校本课程，强化信息技术与学科课程的整合。重视体艺卫、科技、劳动教育和综合实践基地活动，举办体育、艺术和科技节，着力培养青少年学生的科学创新精神和实践能力。认真实施《国家学生体质健康标准》，认真落实预防近视和科学营养工作，广泛开展阳光体育活动，保证学生每天一小时体育活动时间。（8分） 1.艺术教室利用率达80%，室外体育课器材使用率达100%。（1分） 2.不断提高信息技术与课程整合的水平。多媒体使用学科覆盖率达100%，课堂使用率占课时数的20%以上，学生人机比达9：1（高中6：1）以上，教师人机比达2：1以上。 信息技术与课程整合专题研讨活动