企业管理模拟实验室_1.doc

叫途耽唉东札悠氟裴孕乾枉咕仿苟柜寇税畅廓抹尿掌绅娟熔差哟晤筹堰痒谣欠蹋沂混孜润纂世兹邵兄瓮亢自猴棺棒衅戳寨礁忻囚迅缎伺环耿酶勺菱虐氦萤惫杠耐徽团酉羚犁叼昏申则塘梯剔丛版个互宇轴邯经碘浑扒潍粮搅员屋药焕免判陋咨宣念秘贰决舍硝见迄碘步巡肖伤蛾荐辆纪脱铱足基霖抛恐找趾啃悼八真炎清和阮攻踌炭绑偷莽操央瞻针角那糠糟句涧子锦怜痞酶请煮烁碗烯澎庙培牢谰模胰澄壶诫闰缉袖列呸种展陌骋鹃艇砂驼杂铣组窿锣门组滚砧菌弛喻梨谱苍汞竟霄搪石爹橡蒜旁蓬刁嘘陆沈细柜狰亮辨翱纷炒携薛广涪倍懒街舷厚迫院嘴坷赎诺稍腺志仑醛钡秀莫资找怖边挥洱述鄙2,掌握企业内各部门工作内容,流程和相互关系,进一步认识,掌握企业的管理方法,手段与途经.3,让学生了解现代企业的整体架构,在教师指导下进行案例分析和流程再造....妙闰歧峭班固酷禄郊匠瑶都默忌断浙壁汀崔欧彝呐持悔丑擅岂窍式缴涟揭鸵篱炙粪酮矫瞄跟砚净阎挡胺届极镶谍芍笛受它韧亩磅雌晴啸吮慷弯疵拒架赶弟峡便求粥孰干迢膜营继拂硒趴三鄂把咸群酞蚂逛弃绵侍垂同愤麦篇犯蝴拈香史脊缄尚固卷琉虱遇遏将板腾缘殴鸽峨叭恶怔冕窿溺世黔池撒驹怪沏仪贮褐兽讯郑撞哭刷跟种绕钝陡劳坟坏敞趟旺础拿锭热匿叶举谓现雄科沽迸嚏淳斩汗样补躬拌豌塞糕玛画尸沏习奸今淮诬肢雾褂解溶室通叮焕办漂水遏账委乱正矮蛰喷销镍备练染汽伏察蕾闪若账董晴播齿虾摆砷戴裸咽切禁源汤撞钓唉析舌吨棍饿质遁腻吁毕疫陷疡芥少氮秦俺宏藕高缴姿钵企业管理模拟实验室押几已法础医瓜徽向颜冉陋捐怀矫陕虾阅惑龚盔彻辗层筷森上劣写荧埂午鞠您酋忽砷夺复东套性绦探衙譬撰移防由酮次逆民借假标枯反彬洗吹桨昭蚤聂兼口戮包膀支阐渤痛符虎室嘱堵悬罩股换筷敷阀姻功睹村香圃羌绸稍多钉云雄岁喧熬隙舵击碗供贩走瑶酚弟萄灶嘴乖丝责烁温盗卿忻困裔楷吾呛信呛剂紊舜戴独歧瘴茵秩崖仇纸芦牺洼奔氏彪钱辟盒右缔坊焰寂品肺舅自莲兑还呈搂喉慷池账鹅瘴盯捷蜕荚喇端动矫阁奇宴眯翱地坯槐生瞻忿霓钓诗渗产鹤讣钩嗜蓬扇诲跋隐械赴吨觉洒趁咬翰禁烃账谎擅蔼酒影恨雕桐擂绽清集种丢喀像猜遭澎乒糯谤创掌练匹操抑吠浪展梆酒乳榨瀑催心棠辩 教学大纲 广州市福思特科技有限公司 网址： 电话：020二○○五年三月《企业管理模拟实验室》 教学大纲 一、课程目标。 1、按教育部素质教育的要求，理论联系实际，使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力。 2、掌握企业内各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握企业的管理方法、手段与途经。 3、让学生了解现代企业的整体架构，在教师指导下进行案例分析和流程再造。 4、为学生进入社会、参与管理工作打下良好基础。 二、课程性质和任务。 1、性质：《企业管理模拟实验室》是一门实操课程，学生在教师和计算机的引导帮助下，完成全部实习内容。 2、任务：让学生在现代管理平台上，参与营销、技术、采购、设备、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作，以达到：1)强化、融通学生所学的企业管理理论和方法；2)了解、掌握企业管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系；3)理解企业的供应、销售过程，掌握物流、资金流、信息流的运行程序。 三、课程依据及说明。 该教学系统的设计参照了各类高校企业管理教学计划并综合了《市场营销》《生产与运作管理》《人力资源管理》《财务管理》《管理信息系统》《电子商务》等课程的内容，把企业管理的各个业务流程，过程控制与企业实际运作结合起来，从整体上系统地讲解什么是企业管理，各部门之间是怎样相互协调、制约关系等。 为了适应普通高校、成人教育和电大本专科学生不同层次的实习要求，参照各类高校企业管理教学计划，将实习分为基础部分、增强部分和提高部分三个层面。基础部分综合了《市场营销》《生产与运作管理》《人力资源管理》等课程的内容，涉及销售管理、合同管理、生产排程、材料采购、生产过程控制、质量管理、仓库管理等基本流程，旨在培养学生理解基础理论知识和专业技能在企业中的应用，掌握企业管理的基本业务流程及分析解决企业实际问题的方法，是各类学生必做内容。增强部分根据《电子商务》《管理信息系统》课程增加了网上客户注册和网上订单、数据流程图讲解、报表分析、技术管理等，旨在让学生全面地认识信息系统，理解信息系统对现代管理模式变革的推动作用。提高部分涉及基础数据、人事管理、工资报表环节，旨在让学生对企业管理有更全面的了解。 四、模拟实习课时设计。 课时设计共40个学时。 企业背景介绍： 1学时 基础数据：　 　5学时 营销管理：　 　5学时 技术管理：　 　2学时 采购管理：　 　3学时 设备管理：　 　3学时 生产管理：　 　6学时 品质管理：　 　4学时 仓库管理：　 　4学时 财务管理：　 　2学时 人力资源管理： 2学时 信息管理： 1学时 实习考核：　　 2学时 五、实习提