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谈信息技术与钢琴教学融合 　　摘 要 目前很多先进技术已经逐渐的应用到我们的教学中，并且通过实践我们可以看到，大部分的高科技技术针对教学可以起到积极的影响。而钢琴教学也应随着时代的发展而改变自身的教学方法和手段，目前信息技术就是很好的辅助手段之一。本文针对信息技术和钢琴教学的融合进行分析和讨论。 　　关键词 信息技术 钢琴教学 融合 分析和讨论 　　 　　钢琴演奏可以给人们带来美和舒适的感觉，但是钢琴在演奏和学习上都是具有一定难度，所以采用何种方法可以培养出优秀的钢琴家是很多教师都在研究的问题。以下笔者针对信息技术对钢琴教学的影响进行分析，并针对两者的结合提出几点建议。 　　一、信息技术与钢琴教学融合的意义 　　（一）信息技术的利用可以扩宽钢琴教学的空间和时间上的内容 　　教师在进行钢琴教学时合理利用信息技术可以有效的扩宽教学内容，增加教学资源，让学生的视野变得开阔，由此就可以大大的调动学生学习的主动性和积极性，增加学生的知识范围以及个人修养。所以在实际的教学中，教师可以将很多音乐用品放到网上共享，让学生在家也可以通过网络来欣赏音乐，通过不断的欣赏和理解，学生就会逐渐的感悟到音乐真正的内涵。例如学生在欣赏《水边的阿狄丽娜》时，同时接触网络的力量找寻找音乐背后的故事，当学生一边阅读希腊神话，一边欣赏这《水边的阿狄丽娜》，学生就会逐渐的从音乐中了解到主人公皮格马利翁对少女雕像的真挚情感。 　　（二）信息技术可以有效增加钢琴教学的手段 　　目前数码钢琴极为流行，而数码钢琴本身就是现代技术和传统钢琴教学有效结合的产物，它对于钢琴教学起到了重要的影响。 　　数码钢琴本身就具有多种功能，它可以将众多音乐理论以及相关知识都进行结合和渗透，由此保证学生在学习知识的过程中可以达到真正的融会贯通，保证学生可以最快的掌握弹奏技术以及其他综合能力。 　　除此之外多媒体教学也是目前很好的一种教学手段，多媒体教学可以形象的、直观的将音乐表现给学生，让学生增加学习的兴趣的同时，也可以更好进行知识的学习。 　　（三??3.充分利用计算机技术以及网络技术 　　目前网络上存在很多有关钢琴的软件，例如电脑钢琴等很多模拟软件。学生就可以充分利用这些软件来进行音乐练习。学生通过在键盘上的弹奏就可以逐渐的加深对音乐的理解和认识，并且可以有效的激发学生的表现欲和创造欲，由此保证学生的创新能力以及表现力都可以得到提高。 　　（四）信息技术可以帮助学生将知识进行重新构建。网络具有丰富的知识和信息，学生就可以充分利用网络海量信息的优势来帮助学生的知识领域逐渐扩宽，让学生通过网络了解到有关钢琴的一切知识和信息，从而就可以针对自己目前的状态进行评价，并针对侧重点进行充电，由此就可以保证学生的音乐知识可以得到全面、综合的整合，最终促使学生可以得到全面的发展。 　　二、信息技术和钢琴教学进行融合的建议 　　上述内容针对信息技术对钢琴教学的影响进行阐述，我们从可以知道信息技术对于钢琴教学来说可以起到一种积极的推动作用，可以让学生更好的进行钢琴学习。所以教师要做的就是如何可以将信息技术和钢琴教学进行完美的融合，最终达到最佳的教学效果。但这里教师必须要注意的一点就是，切勿将信息技术完全代替教学内容，教师要认识到信息技术只是钢琴教学的一个辅助手段，不是全部。以下笔者提出几点信息技术和钢琴教学融合的建议。 　　（一）充分利用信息技术，使课堂教学得以延续 　　首先信息技术可以让课堂内容再现。传统钢琴教学中，学生在课堂上只能依靠自己的记忆力来获得知识，但是由于很多因素影响，可能就会导致学生在课堂上很多问题并未听懂，但课堂时间有限，并且下课之后学生也未得到解答，所以很多学生可能就出现问题一直得不到解决的情况。而通过信息技术就可以将上课的内容录下来，当学生在课后或者回家都可以重新的品味课堂内容，针对一些问题可以不断的观察、理解，最终获得解答。 　　其次，教师应建立自己的教学网站，教师可以将教学内容、有关视频、音频以及有关音乐的历史和知识的资料进行上传，让学生可以随意的观看视频或者资料，逐渐的增加自己的知识。并且学生和教师也应多利用网站或者论坛等手段加强交流，让同学之间取长补短、互相学习。 　　（二）教师应多利用网络手段来进行课外辅导 　　如今的网络技术十分发达，所以教师应多利用网络技术来进行课后的远程辅导，并不是所有学生在课堂上都会针对所有知识都理解，所以学生可以在教师的网站留下自己的问题，而教师就要及时的给予学生解答。除此之外，学生也可以利用网络将一些自己的作品上传，而教师就利用网络针对学生的作品进行评价，由此就可以大大的激发学生的学习兴趣以及学习主动性。 　　其次教师还应鼓励学生利用网络多和外界社会接触，例如和其他学校的学生，或者一些名师进行接触，学生可