高校学生社团建设中问题与对策研究.docVIP

高校学生社团建设中问题与对策研究 　　【摘要】高校学生社团是高校校园文化建设的重要载体，是高校推行素质教育和进行精神文明建设中不可忽视的重要部分。当前高校学生社团由于自身特点及学校、学生在认识和管理水平等方面的原因，导致社团出现了运转不良、管理不善、水平不高等一系列问题。加强学生社团建设的关键点在于管理，只有实现高校学生社团的有效管理，才能保证社团的健康发展。 　　【关键词】高校学生社团建设有效管理 　　【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）06－0005－02 　　高校学生社团是大学生以自身文化、生活或社会需要，根据自己的兴趣建立的自发性的具有一定目标与规范，并遵守国家法律法规的非正式群体组织。当前高校学生课余时间比较丰裕，加上其思维活跃，有较强的创造力和多元化的价值选择，因此这一组织的形成与发展同目前高校的常规教学活动形成了良好的补充，是高校文化建设中的重要载体，也是高校第二课堂不可缺少的重要组成部分。当前大学生社团组织多种多样，社团活动丰富多彩，在校园中拥有巨大的影响力和广泛的参与度，这其中有对学校或学生起到正面作用的地方，也有各种问题充斥其中。如何解决这些问题，改进社团的管理，实现社团的良性发展，对于大学生社团的未来乃至高校学生工作的稳定，都有重要的意义。 　　一 高校学生社团的特点及其建设中存在的问题 　　随着我国高校教学管理改革的深入，高校社团蓬勃发展，从管理模式上看，主要是由学生会设立的社团部及与之并列的社团联合会共同管理；从活动形式上看，社团活动显示出专业性、趣味性、学术性的多样化特点；从运作方式上看，社团的资金来源由单一依靠学校转变为多元化、多渠道的筹资方式。高校社团的发展使其在对学生个性的发展和科研及创新能力的培养，以及思想政治建设方面的作用越来越明显，但由于其自身固有的特点，其在发展的过程中也存在着种种问题。 　　1．学生社团由于自身的性质和定位，使其具有相当鲜明的特点 　　首先，学生社团是自发性的组织形式。它是在学校社团管理部门的许可下，依照学校??章制度组成的学生自愿参加的组织。其次，学生社团具有目标整合性。社团能够把兴趣爱好相近的学生聚集到一起，彼此志同道合，能够在交往中共同进步，并促使其为了共同的社团目标而努力。最后，学生社团的活动具有灵活多样性。由于社团之间的类型差异明显，社团成员个性不一，社团规模不同，活动的形式灵活自由，参与者众多，因此社团的活动多种多样。 　　2．学生社团固有的特点使其迅速发展，也使其在建设中出现了种种问题 　　第一，社团运转不良。这是社团在运作过程中存在各种问题的总称。主要表现在以下几方面：一是社团经费有限，活动开展不足。由于学校提供的经费有限，而且并非所有的社团都能够得到商家的赞助支持，因此只好依靠会员会费维持，这样就造成了有些社团经费得不到保证，无法持续开展活动。二是社团能力有限，缺乏对会员的约束力，组织活动难度大。社团活动的筹备和管理全凭学生独立完成，凭借热情及责任心摸索前进，难以保证活动达到预期效果。会员参加活动全凭自己的兴趣与意愿，参加与否没有任何约束，活动与上课时间冲突等多种原因导致：规模大的社团组织活动的压力大，规模小的社团组织活动的难度大。三是社团活动的持续性差。在高校社团中，经常出现学生只在开学初期或社团初期比较活跃，之后由于兴趣、热度的消退而活跃会员减少的情况。此外，社团骨干的新老交替也会对社团能否持续保持管理水平和组织能力产生考验。 　　第二，社团管理不善。在高校之中大大小小的社团不计其数，但优秀的社团数量有限。究其原因主要是社团管理水平低下制约了大部分社团的发展。首先，学校对社团的管理有限，除了在注册之时有一定的考核或一些奖惩措施之外，社团基本上处于学校管理的空白地带；其次学生本身的管理能力有限。 　　第三，社团活动的水平不高。这主要表现在组织活动的能力和会员的专业水平两个方面。一方面，高校社团组织活动基本处于自己摸索学习的阶段，在专业知识方面缺乏专业的教师指导，在组织管理上缺乏系统的管理能力与方法的培训，因此活动的策划与组织能力有限；另一方面，学生社团管理的低水平导致难以吸引高水平的成员，不仅使社团的整体水平差，也使会员的进步缓慢。以学校的乒乓球协会为例，该协会的会员中没有专业的乒乓球成员，也没有请到体育学院的指导教师，平时的活动就是每周末的集体活动，提高球技水平全凭自己的学习和领悟，成员球技进步缓慢。同时乒乓球专业学生则认为这个协会里的学生水平太差，没有加入到其中的兴趣。 　　第四，忽视道德价值。 　　二 实现高校社团有效管理是加强社团建设的关键 　　1．管理不善是社团存在的各种问题的根源 　　以上总结的四个问题中，管理不善是高校社团存在的各种问题的本质所在，而社团运转