助“理大”展翅高飞人.docVIP

助“理大”展翅高飞人 　　他举止文雅，谈吐风趣，一派文质彬彬的气度；他衣着考究，笑容恬然，一副斯文和气的风度。你很难将之与推销员对号，更不会与财神爷挂钩。但是，他确是不折不扣的推销高手；是媒体誉作的财神爷；是香港高校炙手可热的发展经理。 　　有人说他生财有道，有人说他长袖善舞，还有人说他是中国高校发展新模式的拓荒牛。他，就是李瑞成先生。 　　 　　出身教育 　　 　　他的第一重身份，也是他永恒的身份，是老师。上世纪七十年代初，李先生任中学体育老师， 1975年加入香港理工大学，仍然教授体育，一干就是30多年。数十年的高教生涯，让李先生对高等教育理解甚深，对中国高教的发展有着清晰的认识，并怀着迸发的热情。 　　回顾香港高教的发展历程，人们了解到香港的高教走了一条和大陆截然不同的路。起初，香港模仿英国，大学均为公立，由政府拨款。有政府支持，可谓经费无忧。 　　然而在2002年开始，香港政府的政策有所改变，在高等教育的拨款只提供最基本的资助；至于一些个别项目的研究或设施与学生发展的提升则需要大学自行筹措。正因如此，香港的大学便踏上了仿效美国大学的筹款文化的第一步。 　　经过多年的探索尝试，香港高校逐渐形成以全人教育为理念的特色，独树一帜。其软硬件设施、学术水平、学生质量渐渐逼近世界一流。但问题接踵而至，最大者莫过于经费。尤其是当年港府因为财政赤字削减资助后，问题更显严峻。而面临经费紧绌的同时，香港理工大学一个名为拓展处的部门所肩负的责任便显得格外任重道远。它的使命是要充当大学与社会之间的桥梁并向社会各界募集资金，为大学的发展争取支持。 　　置身于时代潮流中的李瑞成先生，对此的感受自然与众不同。在学校经费困难时期，他欣然受命出任理大高级发展经理，成了知识王国众生中的一个商场尖兵。 　　 　　临危受命 　　 　　2002年，由于财政赤字，港府做出了减少资助高校的决定。对于正在冲击世界一流的香港高校而言，这无疑是当头一棒。为此，理大学生曾罢课抗议。但巧妇难为无米之炊，财政缺钱，罢课也无法挽回政府的决定。港府坦言：1、经济不景气，无力全力资助；2、希望大学加强与社会各界的联系，自力更生。 　　塞翁失马，焉知非福？政府的淡出，很大程度上还给了高校的创新空间。此时，理大等高校推行全人教育正如火如荼，需要资金，同时也需要企业提供实习机会。面对严峻而迫切的局势，理大拓展处极需具备筹募经验及热诚的人才，校长指名李瑞成出任高级发展经理。 　　所谓全人教育(all-around education)，是指教学时了解学生的心理需求、能力、经验、性格、意愿等主观条件,并加以配合来进行教学活动，从而激发学生的求知欲、学习动机，而能快乐学习。简言之，即考虑到施教对象是学生这个人，施教历程包含知、情、意、行四个层面。全人教育是要促进个人的完整发展，一个完整的个体有其道德、心智、身体、社会及情绪等面向。因此，教育的本质就是追求这些面向的均衡且具体的实践。 　　 李瑞成先生历任过中学、大学老师，对教育有着深刻的理解；在理大已工作超过30年，对理大更有着深度的了解；从1985年开始参与社区活动，有近20年的社会经验，建立了广阔的人脉；搞体育出身的他不但身体健康、能说会道，脸皮也比一般教授厚。凡此种种，校长认为高级发展经理的位置非他莫属。 　　李先生则表现出了迎难勇上的大度和当仁不让的自信，坦然接受这一职务。经理是当上了，但款怎么筹呢？像乞丐那样挨家挨户乞讨？当然不行！像卖商铺那样广告招商？也不行！怎么办？李瑞成先生表现出了过人的智慧和应变能力。他是搞体育的，是国际专业网球注册教练协会发展总监（中国），还是香港网球总会执行委员，马上想到以球为媒介，上演小球转大球。用体育文化的形式，向企业和社会募集。 　　李先生在体育赛事中加入文化的内涵，借文化的元素吸引企业和社会各界。经过多年历练，到2006年4月2日的理大?宏泰网球邀请赛，活动已相当成熟。 　　在理大?宏泰网球邀请赛中，李先生把赛事分为小组杯赛和冠名杯赛，以企业匹配赛事，为其宣传企业文化，提升企业的品牌价值，以此向企业招商。由于赛事计划周全，不落俗套，吸引了大批企业和众多个人踊跃参加。得到宏泰集团、创科实业、立艺珠宝、董氏集团等公司及诸多热心个人的赞助。通过球赛及杯赛冠名权及各式广告赞助等，为理大发展基金及理大学生发展基金筹得不错的款项。无怪乎香港媒体将李先生称作财神爷。 　　李先生成功策划的网球赛不胜枚举，而高尔夫球邀请赛的推出，充实了活动的内容，拓宽了筹款的方式，更在档次上提升了一筹。李先生的高明之处，也许并不在于所使用的模式，而在于他能正确的估价自己，恰如其分的利用优势，整合资源。而他手头最大的资源，无疑是香港理工大学，也因此得到他的格外关照。 　　 　　推销理大