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大学生新闻意识培养与深化
大学生新闻意识培养与深化
新闻意识是大学生综合素质的重要组成部分
培养敏锐的新闻意识是大学生关心时事、培养社会责任的需要。500多年前,明朝的东林党领袖顾宪成提出“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。这副对联至今仍让人觉得含义深刻、韵味无穷,它道出了读书学习和关心时事的相辅相成。尤其是在信息时代的今天,新闻资讯业发展突飞猛进,报纸、广播、电视、网络,丰富多彩的传播载体,时时刻刻地传播着海量的新闻信息。网络传播的新闻每分每秒都在更新,微博传播更是不分时间、不分地点。旧时代的“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学习方法,已彻底背离了今天的生活现实和教育思想。因此,在大学的学习过程中,大学生应充分利用新闻载体,主动了解社会、了解生活、了解国内外大事,用自己的双耳、双眼去感知社会、感受人生,在新闻大潮中增长见识才智、培养社会责任。
培养敏锐的新闻意识是提高大学生综合素质的需要。新闻的特性是“新”,它的主要功能和使命,就是及时地把必威体育精装版鲜、最有价值、最有用的信息传递给社会大众。其内容涉及政治、经济、科学、文化等方方面面;其作用涉及政治理论、思想修养、知识传播、生活服务等各个层次。可以说,新闻就是一个包罗万千社会的百科全书,是一个取之不尽,用之不竭的知识宝库。因此,发现新闻价值、挖掘新闻价值、利用好新闻价值,是大学生提高文化素养、思想素养等综合素质的一个重要途径。
培养敏锐的新闻意识也是加强高校思想政治教育的迫切需要。当前,我国传媒在产业化、数字化浪潮的推动下,正进入一个空前的发展强劲期,传媒日益深入和普遍地渗透到人们的社会生活,这其中当然也包括校园生活,大众传媒已成为大学生接触和感知外界社会环境的主要途径之一,很大程度上也成为大学生建构自身思想素质和政治理想的重要影响源。对于思维活跃的大学生来说,是否具有良好的新闻素养,能否准确地从海量新闻信息中吸收精华和养分为我所用,已成为他们能否健康成长的一个不容忽视的因素,也是摆在高校思想政治工作者面前的一个时代课题。从这个???义上说,培养大学生敏锐的新闻意识,是目前高校思想政治教育的有益补充,也是改进和完善高校思想政治教育的有力手段。
培养大学生新闻意识的着力点
所谓新闻意识,就是对新闻事实的感受、认识、分析和确认选择的能力。
不断提高政治敏感度。政治敏感是新闻意识的核心。要识别某个线索或事件的新闻价值,可以从新鲜性、显著性、接近性、趣味性等多个方面去判断,但最关键的要素还是重要性,这种价值取向正是以政治因素为依据的。所以,大学生只有不断开阔眼界、关心时事,更多地关心社会、关心人民,留心生活中各种事物的发生、发展和变化,同时培养强烈的政治责任心和任劳任怨的为人民服务的高尚品质,善于站在政治的高度来分析问题、解决问题,才能培养出正确的新闻意识。
不断丰富知识积累。新闻信息的传播是海量的,要想及时、敏锐地从大量的信息中,判断出哪些是有价值的材料,哪些是没有价值的材料,并能触类旁通、挖掘出新闻信息所蕴涵的更为丰富的内容,而不是被海量的无效信息所淹没,就必须有良好的知识素养作基础。因此,要培养敏锐的新闻意识,就必须注意日常的知识积累,形成深厚的知识功底。
培养强烈的社会参与意识。新闻行业是社会性很强的职业,没有强烈的社会参与意识,很多新闻素材就会被忽略浪费。大学生应当时刻牢记自己的使命和工作责任,不管置身于何时何地,都要保持着强烈的社会参与意识。
培养强烈的发现意识。新闻之所以“新”,与新闻事件的新颖性不无关系。但是,事物、事件的新颖性不是摆在餐桌上的精美饭菜,它很多时候都淹没在众多的表象中。大学生要学会善于透过纷繁的表象,捕捉到最有价值的新闻事实。
培养强烈的群众意识。十六大以来,我党提出新闻工作者要通过贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,改进和加强自身工作方式,实现新闻报道的新变化。强烈的群众意识正是体现了“三贴近”的要求,它决定了新闻采写的角度。在新闻采访中,如果采访人有着强烈的群众意识,就会主动对看似平淡的新闻现象从公益角度进行解读、选择、表达和评价,增强报道的人情味和贴近性。
培养强烈的创新意识。青年学生,对外界事物充满了好奇,对各种新闻事件、社会现象也充满了新颖的见解。大学生在培养新闻意识时,对写作对象要有不一样的见解和看法,这就需要有强烈的创新意识。对于一个大家司空见惯的采访对象,如何实现新闻报道的新呢?这就要求在采写报道时,理清采访思路,走出新路径。实现采写内容创新,也是新闻意识不断深化的重要体现。这就要求大学生在进行写作时,挖掘出有新闻价值的场景、故事、人物,挖掘出与众不同的思想、见解和观点,增强报道的新闻含量。
实践是培养大学生新闻意识的有效途径
关于大学生新闻意识的培养和深
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