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大学生预期薪酬影响因素实证研究

大学生预期薪酬影响因素实证研究    摘要:薪酬是大学生择业的重要因素,而大学生自身对未来薪酬的预期,在一定程度上决定着他的就业观。研究显示,学校类型、是否为单亲家庭、是否担任过学生干部、月生活费和交际面对大学生的薪酬预期有显著影响。文章依据我国在校大学生为实证样本采集所得的截面数据,以预期月薪为被解释变量,以学校因素、家庭环境、在校情况等为解释变量,运用逐步回归法建立多元线性回归模型,论证了影响大学生薪酬预期的因素,为研究大学生就业问题提供了重要参考。    关键词:大学生 预期薪酬 计量分析 回归模型       一、引言    大学生作为一批高素质的职场后备军,走向社会顺利就业,不仅是对十年寒窗苦读的回报,更是自身价值的展现。从“学生”到“上班族”的身份转变,对每一位大学生而言,都是一次“惊险的跳跃”,而衔接这两种身份的桥梁,就是薪酬待遇。薪酬一向被大学生视为择业的重要因素,它不仅仅是待遇水平的体现,更是大学生是否得到社会认可的凭证。    根据大学生求职薪水期望调查报告显示:在回答“你在找工作时最看重的因素中排在前三位的是”一问中,排在第一位的是个人发展机会,薪酬福利一项位居第二,第三位起依次为企业发展、企业文化及经营理念、企业名气及规模、员工培训、工作区域等。这表明,大学生在求职中虽然首要考虑的是个人发展机会,但预期的令他们满意的薪酬福利对于择业仍相当重要。有社会舆论认为,由于存在预期滞后性、攀比心理和薪酬的“轮棘效应”等,大学生的就业预期偏高,特别是对薪酬的预期偏高,与用人单位的实际支付存在差异,许多高校毕业生因此找不到理想工作,带来一系列社会问题。那么,就有必要弄清楚两个问题:大学生作为有知识的劳动者,他们的薪酬预期情况如何?影响这一预期的因素有哪些?    因此,研究大学生预期薪酬、探究影响大学生薪酬预期的因素,也逐渐进入研究范围。这一方面有利于我们更好地了解大学生的就业预期和择业心理,另一方面也有利于用人单位根据本单位的实际情况确定不同的职位所需的知识、技能、学历、薪资??,使得职能相当,人尽其职,人尽其用。    二、研究假设    对于大学生而言,薪酬的预期,取决于他们对自身价值的判定。而影响其自我判定的因素,在于个人的学习、生活环境以及自身条件。大学校园是大学生生活的场所,也是职业生涯规划的起点,学校的层次,对他们的影响是显而易见的。而大学生作为社会的群体,又受到来自社会方方面面的影响,其中家庭对大学生的影响是至关重要的,家庭成员和经济条件的差异,潜移默化的影响着大学生的人生观与价值观,直接改变着他们对薪酬的态度。此外,自身的综合素质,更是个人价值的基石,判定一个人是否优秀,是否能得到社会的认可,其在校园中各方面的作为,也充分能反映出这一点。    (一)学校类型与预期薪酬    学校的层次,不但反映了大学生的学习能力和水平,也为大学生的就业提供了不同的平台。学校的层次越高,学生的自身素质也相对较高,对自我的未来期望也较高,薪酬水平也相应的更高。而且,学校的水平,也影响着学生的竞争力,学校的层次越高,能为在校生提供的学习与就业的资源就越广阔,机会也更多,因而也对未来的薪酬有更高的预期。由此,提出以下假设:    假设1:大学生的预期薪酬与学校类型呈正相关。    (二)家庭环境与预期薪酬    家庭环境有两方面对大学生的影响最大,分别是:家庭成员状况和经济条件。    家庭成员状况主要通过“是否为单亲家庭”来体现。单亲家庭对子女的影响十分重大。来自单亲家庭的大学生会受到来自家庭的情感暗示,容易产生出自卑的心理,进而影响到对自身价值预期的判定。而且由于家庭收入来自单方,家庭各方面条件有限,则会在一定程度上限制子女的发展空间。此外,单亲家庭与普通家庭相比,在社会关系上也相对单薄,对于子女就业方面的帮助一般也要少于普通家庭。因而,来自单亲家庭的大学生,对薪酬的期望值相对较低。由此,提出以下假设:    假设2:来自单亲家庭的大学生的预期薪酬低于来自非单亲家庭的大学生。    经济条件主要通过月生活费来体现。由于在校大学生的主要经济来源是父母每月支出的月生活费,因而月生活费的多少,与其家庭经济状况密切相关。生活费越多,家庭经济条件越优越,子女的自信程度相对较高,对未来薪酬预期也更高。而且,良好的经济条件为大学生综合素质的发展提供了更为广阔的平台,便于提升其各方面的能力,增强了大学生找工作时的竞争力。此外,生活费越高,意味着生活水平也相对较高,而未来的高生活水平,需要较高的收入做支撑。由此,提出以下假设:    假设3:大学生的预期薪酬与月生活费呈正相关。    (三)在校情况与预期薪酬    在校情况能反映大学生的综合能力和综合素质,大学生在校的学习、工作、生活情况表现

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