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学习型社会与新闻工作者信息素质 　　新世纪的年轮将人类带入了知识经济时代,来自各方面的竞争日益激烈,竞争的焦点和核心则是知识和科技创新,科学技术的日新月异加快了知识的更新和创造,在这一时代背景下,具有鲜明信息产业特征、处在知识经济前沿的新闻传播事业面临着前所未有的挑战和机遇,新闻工作者承担着发展事业的使命和重任。而新闻工作者要想在知识创新上力争和保持优势,唯有重视和加强学习,不断提升自身素质,加强创造力,才能取得竞争优势。信息素质是终身学习的先决条件和基本要素,新闻工作者要不断提升信息素质,这样既增强了职业竞争力,更为自身的全面可持续发展奠定坚实基础。 　　 　　新闻工作者的信息素质内涵 　　 　　信息素质是信息社会中公民应具备的基本素质,是个人内在的和通过受教育等外在形式获得的各种信息品质的总和,具体表现为驾驭信息、控制信息、利用信息的一系???能力或技能。“贴近实际、贴近生活、贴近群众”地采写新闻信息和传播新闻信息是新闻工作者的主要工作职能,新闻工作者的工作与信息关系紧密,尤其是在信息社会中,如何快速、准确、及时、低成本地获取所需信息,并加以分析、综合、提炼和利用,是新闻工作者必须具有的基本业务素质。 　　信息意识。信息意识是指人的头脑对信息存在的心理反映,包括自身信息需求的自我意识和对信息的正确认识,是人们捕捉、分析、判断和吸收信息的自觉程度和对信息的敏感程度。新闻工作的触角无处不在,受众对新闻的期望是“新近”和“真实”,这就要求新闻工作者要有敏锐的信息意识,信息意识是新闻工作者对社会生活的方方面面中有价值的信息的发现捕捉和辨别判断的能力,能够敏锐捕捉到事物的运动状态及外在形式的新信息,并进一步辨别、明确事实信息的真实性,由此通过逻辑推理、判断和分析出具有报道价值的新闻点,进而作为具有受众需求的新闻信息素材。同时,信息意识也是新闻工作者改善自我知识结构、不断丰富知识储备、提高自学能力的自觉意识。随着科学技术以及社会经济的迅猛发展,知识的老化和更新日益加快,新闻事业基于职业特点对其从业人员的职业要求之一是要有广博的知识储备,因此新闻工作者需要有良好的信息意识,能自觉吸收各类新信息,改善知识结构,扩大知识面,成为广学博识的“杂家”和专业精深的“专家”。 　　信息能力。信息能力主要指通过对信息的收集、整序、利用和评价,进而创造新信息和新知识的能力。随着社会信息量的不断扩充更新以及计算机技术的广泛使用,各种光盘技术、数据库技术、网络技术在为我们提供了各种便利的同时,如何高效快捷准确地从信息海洋中获取并创造出新信息和新知识是新闻工作者的职业能力之一。信息的收集能力是指新闻工作者能充分掌握文献信息资源的分布规律和获取方法,其中包括信息检索的基本原理,检索策略、步骤与方法,网络信息资源的检索等。信息的整序能力是指将收集到的信息,按照特定的目的和需求,进行选择辨别、分类排序、分析综合、提炼概括的能力。信息的利用能力是指在不违背信息道德法规的前提下,充分利用自己所掌握的信息以解决实际问题的能力,从而尽可能地发挥和实现信息的使用价值。信息的评价能力主要是指能否对特定信息进行科学的甄别、实事求是的批判、客观公正的评估,以达到去粗取精、去伪存真的目的。信息的创新能力即在对信息进行分析判断、加工整合的基础上,创造新信息和新知识的能力。 　　信息知识。信息知识是指一切与信息有关的理论知识和应用知识,掌握信息的基本理论知识,可以对信息有一个科学、全面、深入的认识和理解。基本理论知识主要包括信息的内涵、特征、结构,信息的功能及其在社会、经济发展中的作用,信息源的类型、特点,信息交流的形式、类型、模式;应用知识主要指信息检索的基本理论和方式方法,包括信息组织、信息标引、信息匹配、检索语言、数据库使用、信息整序、信息评价、信息文体写作等的理论和基本方法等。信息知识的掌握对于新闻工作者提高信息能力有着至关重要的作用。 　　信息道德。信息道德是指在整个信息活动中,用以调节信息创造者、信息服务者、信息使用者之间相互关系的行为规范的总和。主要包括要遵守有关信息活动的道德规范和法律法规;要坚决抵制各种淫秽、迷信、谣言、欺诈和其他虚假信息;要尊重他人的知识产权和尊重个人隐私;在信息活动中坚持公正、平等、真实原则;正确处理信息创造、信息传播、信息使用三类主体之间的关系等。新闻工作者在追求“新近”、“真实”报道的同时,要时刻恪守信息道德,这应是新闻工作者职业道德的重要组成部分。 　　信息意识是前提,信息知识是基础,信息能力是核心,信息道德是保障。目前,人类拥有的信息知识足以支撑起一个以“信息”为典型特征的社会的运行和发展,这是信息素质养成的基础条件。但人类如何建立有效的信息道德体系还处在初步的探索阶段。如果说信息意识和信息能力的实现责任主要在个人的话