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怎样播好录音报道中文字稿 　　广播电台的新闻记者可以说是集“采、写、播”于一身的广播人。现在记者不光采写新闻，录音报道中的文字稿件也由记者亲自播录。可由于播音不是记者的“老本行”，多数记者都没学过播音技巧。所以，在刚学播录稿件时，确实给记者带来了一定难度，比如：有的普通话发音不准确、吐字不清晰、平翘舌不分；有的念稿时停连、重音、语气、节奏掌握不好，播稿没有层次感、语速慢；有的没有播讲欲望，状态不积极；还有的不会深呼吸，录音声音小；录音时不会运用声音而喷话筒、翻稿声大等等。 　　怎样才能让记者在播录稿件时避免上述问题的发生呢？笔者认为，记者要想播好录音报道中的文字稿件，应该从以下几方面做起： 　　1.汉语普通话要做到准确规范，也就是要读准字音 　　记者在写好稿件准备录音前，一定要做好备稿工作。首先要认真看一遍稿件中有没有读不准音的字，也就是看是否有陌生字或读不准的多音字。因为，语音念不准，一字一词之错，会失之毫厘、谬以千里。所以，读准字音就显得非常重要了。 　　2.要吐字清晰，归音到位 　　记者所录的音响是给听众听的，如果吐字不清，发音模糊，听众就听不明白音响里记者的声音所要表达的内容，要想把每一个字都发得圆润饱满，平时必须进行吐字归音训练。吐字归音是一种发音方法，根据汉语音节特点，把一个字的发音过程依“枣核状”分成四个部分。前一个尖端部分是字头和字颈，中间鼓起的部分为字腹，后一个尖端部分为字尾。吐字是对字头和字颈的发音要求，归音是对字腹尤其是字尾的发音要求。吐字归音总的要求是：咬住字头和字颈，发响字腹，收全字尾。字头和字颈是指声母和介音，发音时要求咬字松紧适度，富于弹性，摆准部位，蓄足气流；字腹是指韵母的腹部，发音时要求口腔拉开，立起，过程要长；字尾是指韵母的尾部，发音时要求唇和舌的位置要到家，不可草草收音。只要掌握了吐字归音的要求，就能使稿件里的每一字都能读得清晰、明亮、圆润、好听。 　　3.要做到“传情达意” 　　播录稿件是把稿件的书面语言转为有声语言的再创作过程，仅仅满足于字音准???和清晰是远远不够的。记者必须从全篇稿件着眼，正确分析理解稿件的内容，深刻领会思想感情的发展脉络，加深感受，产生真实的情感和鲜明的态度，然后通过富有感染力的声音，准确、生动地再现稿件的思想内涵，加深听众对稿件的理解，引起共鸣，好的播音，情感是从声音和语气中自然流露出来的，以情带声，声情并茂。 　　4.要学会运用“重音、停连、语气、节奏”这四大有声语言表达的外部技巧 　　重音：在播音中，我们所说的重音，是就语句来说的。语句重音是指那些最能体现语句目的、在播音中需要着意强调的词或词组。它决定的是播音中语句内部各词或词组之间的主次关系问题，在有声语言的表达中，“重音”这种技巧的作用是很大的，它可以使语句的目的更突出，使逻辑关系更严密，使感情色彩更鲜明。因此，在播录稿件时，一定要说准重音，加重播出。 　　停连：也是我们在播音时借以表情达意的语言技巧之一，我们必须学会运用停连组织语句。停连就是指停顿和连接。在播音当中，在有声语言的语流中，那些为表情达意所需要的声音的中断、休止的地方就是停顿；那些声音不中断、不休止（特别是文字稿件上有标点符号而播音却不要中断、休止的地方）就是连接。 　　语气：播音语气，是指在一定的具体的思想感情支配下具体语句的声音形式。 　　节奏：是有声语言运动的一种形式。在播音中，节奏应该是由全篇稿件生发出来的，播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的循环往复。语气是以语句为单位，节奏是以全篇为单位。就节奏的类型来说，大致可以分为六种，即：高亢型、紧张型、轻快型、低沉型、舒缓型、凝重型。这六种类型在不同的稿件中有不同的结合，但不是并列，而是以某种类型为主，其他类型渗入其中，既表现了节奏的具体性又表现了节奏的丰富性。节奏运用的方法有：欲扬先抑、欲抑先扬、欲快先慢、欲慢先快、欲重先轻、欲轻先重、欲高先低、欲低先高；声音对比、收纵自如。在节奏的运用上，它表现在循环往复的不同类型上，也表现在高低、音强、音长、音色的不同对比上，更表现在随着思想感情运动在声音形式的控制、收纵自如上，使稿件播得主题鲜明、自然流畅。 　　5.要抓住新闻播音具有朴实、明快、清晰、流畅和新鲜感的语言特点 　　坐在话筒前，要有播讲欲望，精神振奋、热情亲切、积极主动、并充分调动自己“先睹为快”之后的那种“一睹为快”的状态，在播音中着重把握字正腔圆、紧凑规整、感而不入、语尾不坠的语流样式。“导语”要播得鲜明、醒目、引人；“主体”要播得深入细致，语气连贯，层次分明；“结尾”语势要稍慢、收住，给人以“播报完了”的感觉。 　　6.语速要适中，不要太慢、也不要太快 　　上世纪90年代的新闻播报速度早已从60年代的每分钟180字