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恽代英新闻宣传特色 　　恽代英是中国共产党早期的报刊宣传活动家，他在十多年的宣传实践中形成的新闻宣传观，既与当时的时代背景紧密结合，又为后来中国共产党新闻理论的系统形成起了奠定和指导作用。 　　 　　恽代英关于新闻的基本思想 　　 　　不搞教条，充分发挥报刊的宣传鼓动和组织协调功能。如果说传播和宣传是报刊的内在本质功能，那么组织协调则是报刊的外在延伸功能。关于报刊的宣传组织作用，列宁于1901年5月在《从何着手?》一文中提出了“报纸不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员，而且是集体的组织者”的著名论述。与之一脉相承，恽代英以一个政治活动家的身份从事报刊宣传活动，在进行宣传和阐发理论时，也格外注意发挥报刊的内外功能，注意把列宁的党报思想实际运用于中国革命。 　　他认为，报刊的作用不仅在于宣传党的路线、方针、政策，而且在于能够为建立党、团组织及工会、农会、学生会等职业团体服务。他说：“我们现在最要紧的是整顿革命党，向工农贫民宣传革命党的主义，把他们吸引而组织到革命的旗帜下面”，“要注意利用各种机会……宣传组织学生会工会等职业团体，尤其要组织可以组织可以指导中等职业团体之同志结合”。 　　恽代英提出，革命报刊工作者，要了解现实主义的政纲、政策，忠实地宣传贯彻，不是停留在纸上，而是用实际行动为民众谋利益。他热情呼唤青年“到民间去”，深入结交、团结、教育和研究工人、农民，了解工厂、农村的真相。此外，报刊宣传工作者要使民众明了主义和理论，就要“先由自己明了主义做起”。这些做法很好地把理论和实践联系起来，有利于充分发挥革命报刊的宣传鼓动和组织作用，所以周恩来曾这样评价恽代英：“……代英作为青年领袖，最大的长处是言传身教，以身作则；他作为出色的宣传鼓动家，最大的特色是不搞教条。” 　　加强传受互动，提倡依靠群众办报。受众是报刊存在的理由和根据。作为报刊内容和形式的接收对象，受众的活动构成了传播活动的重要环节，它以一种反馈的力量影响报刊的生存和发展。在党的早期新闻工作者中，恽代英是最早提出并注意研究受众问题的人之一。早在1917年，他就指出，如何办好报刊，满足读者欲望，应该是报刊工作者心目中时时不忘研究之问题。 　　在主编《中国青年》时，他明确指出：该刊“是为中国的一般青年服务”的，是为了满足青年的需要而创办的。为此，他把读者当作报刊的主人、当作服务对象来看待，他特别强调，报刊工作者若是“果真为革命工作，便应钻到群众中间去，去与群众融合接近起来，探知群众的生活、习惯、心理及要求。我们与群众发生了密切关系，群众才能相信我们，而且我们才能有把握地宣传群众”。此外，他还提出要对受众进行调查，以便根据不同受众对象的不同特点，有的放矢地进行宣传，从而使报刊的宣传能为受众接受，以便收到良好的宣传效果。 　　恽代英通过该刊广泛开展工农民众情况的调查，从他们的实际情况出发，制定宣传策略，切实提出救济他们痛苦的方法，使得报刊的宣传“打中农民心坎”，使农民“声入心通”。并且主张“须使杂志与读者生一种极密之关系，愈密愈佳”。依靠读者，不断改进、提高办刊水平，切合读者需要。 　　遵循新闻传播规律，重视新闻的真实性。报纸作为一种传播媒介，在引发舆论和追踪事实方面具有不可忽视的力量。而在恽代英看来，报纸的力量不在“文字的故甚其词”，而在“把真相”给读者看而已。他把事实真相和读者的认同放在一个有因果联系的关系链上，以新闻真实为原则来进行报道和宣传。 　　他为《学生报》拟了四条宗旨，其中第三条是“真”。表明了他不为宣传而宣传，只为事实而宣传的新闻传播理念，因此，他说：“每一个帝国主义的惨杀，每一个军阀的压迫爱国运动，都应当即刻用为宣传材料，广为宣传这种事实，使人人发生打倒帝国主义的决心。”在以事实真实为前提的情况下，宣传才会更快深入人心，更快赢得群众的信任。 　　他在总结革命报刊宣传功效显著的原因时，认为除了“中国今天一般青年在实际生活上需要革命”外，就是“因为我们说的是真话”。 　　恽代英重视新闻真实的做法，体现了一个新闻传播者的职业道德，他在宣传中，不忘以“已发生”的“事”为依据，不凭空杜撰，不似是而非，而是严格按照事物的本来面目去报道，将事实真相告知读者，从而影响广大读者，使他们“由真知识发真感情”。 　　关于报刊出版工作思想。在报刊出版工作方面，恽代英始终强调报刊出版的导向功能，注意发挥报刊的革命推动作用。他认为办报的目的在于唤醒民众，“重要之事，在唤醒工商界及多数平民”，并且“用报纸发表时事，以有系统之叙述，有眼光的批评写出之”。 　　在进行正确导向的同时，他要求新闻出版工作者“要尽量地利用机会，扶植群众，唤醒群众，指导群众，以预备或实现各种有效的反抗运动”。在唤醒民众方面，他坚持的热情与理论相结合的宣传技巧起了很大的作用。他把这种在当时