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提高典型说服力、感染力、生命力 　　任何一个进步的国家和民族都是崇尚英雄的，根本的原因在于典型自身蕴含的人格美。树立和宣传典型，实际上就是利用典型的人格美去引起人们心理上的共鸣，激发人们学习赶超的热情。当前，各行各业宣传的典型，绝大多数是具备爱岗敬业、无私奉献等美好品质的成功典型。但也有少数不符合群众的现实审美要求，典型宣传效应出现了弱化趋势，主要表现为：人们对先进典型的崇拜热降温；先进典型影响周期缩短；广大群众所认同的典型减少等等，根本原因在于宣传典型时没有注重典型人格的自然美，不但损害了典型的自身完美形象，而且降低了典型人格的感染力、生命力，也没有起到预期的激励效果。在宣传典型时如何增强典型的说服力、感染力、生命力？笔者以为应从以下四方面去注意。 　　 　　一、要充分挖掘典型的“时代美” 　　 　　所谓时代美，就是指典型自身具有的能够与时俱进、散发出强烈的时代气息、具有鲜明的时代特色的价值内涵。换句话说，就是能够代表和概括某一时期人们精神追求的主流。这是典型的活力之源，也是正确宣传典型的最基本要求。从某种程度上讲，典型体现了社会变革过程中人们的审美追求，是某一领域内的人们在一定时期内的社会价值取向。在不同的历史时期，人们有不同的生活品位和精神需求，有不同的判别是非善恶美丑的标准，塑造的典型也千差万别。值得注意的是，这种差别只是内容上的不同，在本质要求上，各个时期的典型是相同的，都必须走在时代的最前列，体现人们的意志和愿望。那么，典型的“时代美”对新闻宣传都有哪些具体要求呢？主要是典型宣传必须具备超前意识，主动适应正在变化的客观环境。新闻工作者要始终站在时代前列，着眼于新形势、新任务、新问题、新特点、新挑战，这样才能及时发现和宣传有创新意识的典型。 　　 　　二、要善于捕捉典型的“大众美” 　　 　　大众美的实质是朴实无华的亲切感和群众化。典型值得人们学习，并非说其人其事一定轰轰烈烈，主要看典型精神是否感人，是否为时代和群众所认同。典型，有惊天动地之才、能够完成急难险重任务者???然可贵，但出身平凡、从事平常工作的人同样能够创造出色的业绩。如果善于宣传这种“大众化”的典型，往往会起到事半功倍的效果。因为，第一，在建设小康社会的今天，人们大都在不同的岗位上从事着平凡的工作。领袖和英雄不是不能产生，但毕竟数量极少，激励人们前进的典型更多的来自平凡。第二，注意用“大众美”教育激励群众，能够增强典型的真实性、可信性。群众和典型朝夕相处，对典型事迹最了解，自然就便于取长补短。第三，典型平凡真实，拉近了同一般人的距离，增加了可比性、可学性。人是平常的人，事情是人人都能做到的平常事，只不过平凡之中孕育着伟大。典型的可贵之处就在于他们甘于平凡而不甘于平庸，爱岗敬业、一丝不苟并持之以恒，而其他一些人却没能注意到平凡的价值，没能长期坚持不懈。这是典型美的“大众化”之所在，绝不应轻视和忽略。在现实生活中，“高、大、全”的典型距离人们太遥远，大多数平常人感到很难做到或很难长期做到，因而失去了学习的兴趣。社会心理学研究成果表明，目标越高，实现的困难越大，受激励对象从事该行为的动机越小。因此，典型宣传要坚决破除“平凡就是琐碎、渺小，就是没有说服力和实际价值”等错误观念。 　　 　　三、要鼎力保持典型的“自然美” 　　 　　保持典型的“自然美”，就是指必须坚持实事求是的原则，客观公正地确定典型、辩证真实地宣传塑造典型，以展示给人们一个有血有肉的富有人性的活生生的现实中人。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，是树立和宣传典型的基本要求，也是人们乐于向典型学习的重要因素之一。现实生活中的一些典型人们敬而远之，原因固然很多，但不注意保持典型的自然性，使其“失真”，是最直接、最重要的原因。比如，把典型的任劳任怨夸大为没有七情六欲；把为工作的废寝忘食描写成不食人间烟火；把偶尔带病工作塑造成长期患病等等。有人认为似乎不这样宣传就不足以反映典型“舍己为人”和“舍小家顾大家”的高尚境界。但实际上这是对典型的一种曲解，给典型宣传带来许多负面影响。实践证明，失去“原汁原味”的自然美，典型要么成为高于群众现实生活，只能欣赏而不能模仿的艺术品；要么成为只有付出，不求回报，有病不看，有家不回的“怪人”。那么典型宣传怎样保持“自然美”呢？主要应注意把握两点：一是典型形象的亲切自然，有“人情味”，不但在人和事迹的宣传上保持“原貌”，而且不添枝加叶，不人为加工制造“假典型”；二是对典型不求全责备，允许“残缺”，不搞“一好百好”或“一俊遮百丑”。 　　 　　四、要科学把握典型的“健康美” 　　 　　典型的“健康美”包括三方面内容：一是思想道德健康；二是心理成熟；三是生理健康。如果说高尚的思想道德是典型的必要条件，那么健康的心理和体魄则是典型“精神产品”的重要载