独具特色北大教育国际交流.docVIP

独具特色北大教育国际交流 　　北京大学早在“十五”计划初期制定的发展规划总体目标里就提出：经过几个五年计划和奋斗，把北大建设成一所综合性、研究型的国际一流大学。 　　作为国际性、开放性的大学，北京大学历来重视国际交流与合作，其外事活动在国内高校中规模较大、层次较高。 　　目前，北京大学已与世界上49个国家的200余所著名大学建立了校际交流关系。近3年来，到访的国外代表团约500多个，外宾人数超过6万人；接收了80多个国家的1.2万多名外国留学生；在邀请海外专家到北大授课方面，共接收长期专家约200名，短期专家近1000名。在校领导的大力支持和关怀下，每年的外专经费保证在近500万元人民币。同时，这3年来共派出赴海外参加交流、进修的师生达15，000人次。 　　与北京大学进行校际交流的学校涵盖了世界主要国家中最知名的大学；近3年间，来访的校长代表团近300个，约占代表团总数的3/5，更有10多位诺贝尔奖得主来访北大；报考北大的长期外国留学生(学位生)近4000人，居全国高校之首。 　　北京大学在国际交流日趋活跃的今天，越来越多地出现在世界的舞台上，其国际交流与合作的特色也越来越鲜明。 　　首先是世界名校纷纷在北大设立分校。因为随着中国国力的不断增强和国际地位的不断提高，众多世界名校越来越意识到中国的重要性，在其教育过程中不断激励其学生加强对中国的了解和研究；同时，中国的文化、历史和现状也吸引越来越多的海外学生申请到中国学习和交流。在这种大环境下世界知名大学纷纷在北大成立分校，创造良好的交流平台并选?学生到北大学习，与北大师生直接交流，加深了相互间的了解。同时这些项目也为北大师生提供了与一流大学先进教学、科研直接接轨的平台，促进了北大教育国际化的程度。目前此类项目包括：美国斯坦福大学成立北大分校：从2004年9月开始，斯坦福大学每年将派200多名学生来北大学习，由北大和斯坦福的教员联合教授英文课程，包括经济、文化、社会科学等领域。与此同时加州大学一北大国际学习联合中心、英国伦敦政治经济学院―北大暑期学校、北大―日本早稻田大学科学教研联合中心等重点交流项目纷纷开展。而且，美国康奈尔大学和乔治亚理工学院均希望在北大分别设立东亚研究项目和联合工程学教育项目。 　　其次，北大在校学生海外学习项目蓬勃发展。从出国数据统计来看，近年来，北大每年有约1/3毕业生赴海外留学进修，而在校学生赴海外交流学习的机会和比例都比较少。与世界知名大学相比，北大只有5％的在校学生有过海外学习的经历。与斯坦福大学、哈佛大学35％-45％的出国比例相距甚远。为了培养国际化人才，创造在校学生海外交流机会，北京大学国际合作部于2003年成立了留学海外项目办公室，并把2004年作为北大学生海外交流年，积极创造条件，拓展海外学习项目。目前海外学习项目主要可以分为校际学生交流项目、暑期学校项目及学生社团的对外交流项目。 　　校际学生交流项目：北大与世界多所知名大学每年交换1～2名学生，为期半年至一年。其中包括，美国哈佛大学、耶鲁大学、德国慕尼黑大学、佛莱堡大学、柏林自由大学、杜塞多尔大学、瑞典乌布萨拉大学、澳大利亚墨尔本大学、日本东京大学和早稻田大学。在法国巴黎高等师范学校中，北大交流学生同时在该校教授汉语课程，为校际交流学生开展了新的合作形式。 　　暑期学校项目：2004年7月开设了“中国一欧盟奥地利暑期学校”，该项目由奥地利萨尔斯堡大学、欧亚太平洋(大学)网络主办，并得到欧盟的支持，今年已是第四届。北大是第三次参加，共选拔了32名本科生和研究生参加该团，于7月7日从北京出发，抵达奥地利后，在维也纳和萨尔斯堡参加奥地利方面开设的经济学方面纳讲座，此外还前往法国和比利时等国家参观和学习。此次活动对两校间学术和文化交流有着巨大的影响。与此同时，北大学生赴耶鲁大学参加其暑期班项目也紧锣密鼓地开展起来。该项目是北大与耶鲁校长在2005年4月签署的”北京大学一耶鲁大学本科生合作协议”的一部分。根据协议，北京大学每年将派25名学生参加耶鲁大学暑期学校，耶鲁大学也将派出20名本科生来北大进行为期一个月的学习。这在耶鲁大学的历史上是很少有的举动。两校对该项目都给予了特别重视。2005年6月26日首批赴耶鲁大学参加暑期学校的25人已赴该校学习。 　　学生社团的对外交流项目：北大积极为学生社团创造对外交流的条件和环境。学生国际交流协会，成功举办了第一届“北大―哈佛大学学生交流营活动”和“北大一斯坦福大学亚洲论坛活动”；享誉海外的模拟联合国活动还赴海外参加世界模拟联合国会议，并成立模拟联合国全球领袖培养项目。 　　和国外政府、企业、跨国公司的合作项目：日本文部省、日本国际教育协会和日本学术振兴会分别在北大设立奖学金和建立中日据点大学项目以鼓励两国师生的校际交流与合作：2