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网络新闻标题特点及大众化倾向

网络新闻标题特点及大众化倾向   摘要:网络时代是读题时代,标题是网络新闻的“眼睛”。本文以高校图书馆网站上的新闻标题为例,探讨了网络新闻标题的四大特点及五种大众化倾向表现,仅供图书馆网络编辑制作新闻标题时参考。   关键词:网络新闻标题 特点 大众化倾向 高校图书馆      众所周知,新闻传播是通过大众媒体向社会公众发布新闻及受众通过传播媒介获取信息的双向选择过程。①随着新媒体时代的来临,独立的新闻网站迅速发展,网络新闻的竞争日趋激烈。毋庸置疑,竞争成败的关键很大程度上取决于新闻标题的优劣,因为标题是诉诸受众的第一感觉,是网络新闻的“眼睛”。而作为一个媒介资源集散地,高校图书馆有着取之不尽、用之不竭的信息资源;作为一群高级知识分子,高校读者对媒介信息的判断能力也很强。因此,为了使馆藏媒介资源得到最大限度的传播和利用,图书馆网络新闻标题更应锦上添花,为一则则新闻带来更高的点击率。但目前高校图书馆新闻网站的标题大多是程式化的“××数据库试用通知”和“××讲座预告”,很难吸引受众的注意。为此,本文以知名高校图书馆网站上的新闻为例,就网络新闻标题的特点及大众化倾向,谈谈自己的一孔之见,期望抛砖引玉,引起图书馆同仁及广大网络编辑对图书馆新闻标题制作的关注。   网络新闻标题的特点   “看书看皮,看报看题。”新闻界普遍认为,新闻标题具有概括新闻内容、评价新闻意义、吸引读者注意、美化新闻版面四个作用。而网络时代是读题时代,新闻标题的导读功能则更加突出。因此,对一条新闻来说,网络标题的制作比传统报纸标题的制作显得更加关键。正确理解新闻的内容,准确把握网络标题的自身特点,是做好网络编辑工作的基本素质,也是制作网络新闻标题的必然选择。   对比图书馆网络新闻标题与传统新闻标题,不难发现网络新闻标题有以下几个特点:   题文分离式。传统新闻标题原则上与正文、图片是同时呈现在一个平面,即“题文并存”,读者能将标题和正文尽收眼底,在对正文的一瞥中发现自己的兴趣所在,甚至在图片的吸引下浏览正文。而网络媒体的超级链接方式使标题承担了导读的全部重任,因为海量???闻信息的存在,页面要安排尽可能多的标题供网民点击,这就迫使网络只能以列表的方式把标题文档呈现于主页或二级页面上,与位于从页或文章页的正文信息链接在一起,形成逐级分层的引导式版面结构即“题文分离”,标题只是作为正文的一个链接指针而存在。②例如清华大学和北京大学图书馆主页《必威体育精装版消息》栏目,分别只有15行和5行标题,点击栏目右下角“更多”二字进入二级网页,每页分别又有20个和30个标题,再次点击导读页面上的这些标题,方可进入正文页面查看新闻内容。可想而知,如果这些新闻标题对受众缺乏吸引力,那就根本无法实现受众对标题的点击,网络传播过程也就会以失败告终。   长短适度化。传统的新闻标题虽然也讲究语言的精练,但结构上又具有多行性和层次性特点,致使标题长度不受限制,字数要求也不严格,甚至还可刻意留白以使版面整洁美观。而网页版面的整体布局相对固定,受网页显示面积制约,新闻标题的长度以行宽为限。在标题板块中,各题长短以接近一致为宜。一般而言,好的标题字数都在10~15个汉字,也有人坚持控制在16~20个汉字为佳。③笔者认为网络标题字数要考虑行宽因素,过长或过短都不够美观,而且还容易造成信息冗余或信息不足。对此,郑州大学图书馆做得比较成功。该馆主页中央位置《新闻与公告》栏目,每行标题均不超过20个字符长度,进入二级网页,虽然长题偶达50多个字造成折行,短题仅有2个字,但通常是10~20个字,网页版面看上去相对整齐。   单行化。报纸的标题有引题、主题和副题几种,新闻编辑经常通过“肩―主”、“主―副”、“肩―主―副”等复式题的标题方法,借助双行或多行题的配合,提示新闻的内容和意义。④但是在网络环境下,为了节约页面空间和保持页面的整齐,标题板块常由若干新闻排列成一个矩阵,所以新闻标题一般不使用复式题,都用单式题(只有主题),且为单行题,用一句话将新闻的精华呈现出来。⑤例如北京大学图书馆《必威体育精装版消息》栏目中《寒假图书馆开馆时间》(2007-01-10),标题言简意赅,读者以最短的时间便可接收到最能满足其新闻欲的信息。即使东北师大《图书馆新闻》正文页面用了复式题《创文明窗口,建和谐家园――图书馆员工规范服务培训暨支部主题活动正式启动》,导读页面仍只用单行题《创文明窗口,建和谐家园》(2009-11-05)。而且笔者以为,如果标题较长,网络编辑还可借标点符号或空格把它分成两个断开的短句,例如郑州大学图书馆《新闻与公告》栏目中《崔波馆长给准大学生上课 畅谈中国传统文化与大学生成才》(2009-08-12),不仅读时省力、顺口,而且也有利于版面的美观。   实题式。报纸的新闻标题从表意程度看有虚、实之分

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