案例-全国大学生职业生涯规划.ppt

* * * 第二届全国大学生职业生涯规划大赛 职业生涯规划方案展示 学 校： 姓 名： 院 系： 班 级： 专 业： 通信地址： 联系方式： 邮 箱： Q Q: 概述 一、自我认识 1、感性认识 2、理性认识 二、专业认识 1、就业现状 2、就业前景 三、未来方向 1、职业发展路线 2、职业抉择理由 3、职业抉择因素 四、职业差距 1?、职业的工作内容 2?、职业的胜任条件 3?、与目标的差距分析 五、行动计划 结束语 目录 概述 1、大学生职业生涯规划是每个大学生进入大学以后首先要面临的事情。对我个人来说，“选好方向，做好准备”是我现阶段为自己做这份职业生涯规划书的核心目的。 2、自我认识：了解自己，从表现形式上看，我的个性具有典型的热情、乐观、坚定、执着、不服输等特点；从性格倾向测试看，我具有典型的企业型、社会型等复合型特征。我的主要兴趣在喜欢学习外界新鲜的事情，对技能型和研究型的事务兴趣不浓，喜欢读一些成功企业家的自传，喜欢和人打交道，喜欢做一些学生会工作和兼职工作。我学习的专业是化工工程，并辅修了英语专业和市场营销专业，我对专业课程的兴趣不如选修课程。 了解职业，从以上我的个性、兴趣和专业综合性分析，比较适合我自己的职位是咨询与培训、销售与公关、管理与监督等职位。 3、职业目标：我的职业目标为成长为企业中高层管理人员。毕业后，三年内在培训行业、化工行业或者矿产行业中小型公司成长为一名中层管理者；五到十年内，成长为一名中高层管理者。 4、职业差距：管理者需要专业能力、管理能力和人际关系，因此，我未来的三年就是围绕这三个方面积累自己的能力。 5、行动计划：大二、大三：除学好本专业外，再辅修和参加一些管理课程和企业课程，从知识上做好准备；通过兼职实习，有目的的参加培训行业、化工行业企业实践，积累一定的助理工作经验和团队工作意识。 大四：除写好毕业论文外，参加创业型项目公司的实习，积累一定的项目负责经验和中层管理者的工作经验，从心态、人脉等方面全面打造自己的综合素质与管理能力，缩小自己与社会的差距，为应聘中小型公司的基层管理岗位奠定基础。 一、自我认识 1 感性认识：从自己的角度来分析，几乎很少有人看到过我悲伤难过的一面。所以我给自己起了个外号叫“乐神”。乐神，快乐之神。在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。在工作中，我对自己非常的严格，无论是大事还是小事，都必须做到近乎完美的地步，不允许任何人在我所做的事情里找到不足之处，但有时也会因自己的能力有限，会让自己在某些事情上头痛，可我会用最圆满的方式去解决。从他人的角度来分析，在家长的眼中，我是个不十分懂事且有时会让家长担心的孩子；在老师的眼中，我是个非常踏实认真并富有潜力的学生；在朋友的眼中，我是个非常优秀且具有亲和力，很易沟通交流的男孩。综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于外向，我是一个活泼、开朗、乐观的男孩，积极进取，个性独立。做事坚决果断，在组织里是一个有说服力的领导者，并有高度的组织能力；有创造力，能提出独树一帜的解决问题的办法； 能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来存在的潜在联系；有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。 2 理性认识：根据霍兰德的六边形理论，我的职业兴趣测评结果为艺术型（A）62％，常规型（C）66％，企业型（E）91％，调研型（I）86％，实际型（R）97％，社会型（S）98％。所以根据霍兰德理论分析，我大体应该具有企业型，现实型和社会型等复合型特征。一面属于社会型，是因为我适应新环境能力非常强，也非常喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通交流之中锻炼自我、提升自我。一面属于企业型又一面属于现实型，是因为我非常的喜欢企业方面的知识，特别是他们的管理模式，让我从中悟出很多为人处世的道理。有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。 我的职业性格倾向心理测试及评定 ——了解和正确地评估自己，选择与个性、兴趣及专业匹配度高的行业与职业 XS现实型(技能型)：1.倾向于需要技能、体力和合作方面的职业，身体或强健，动作灵活，具有