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为什么要学习苏联社会主义经济建设基本规律
为什么要学习苏联社会主义经济建设基本规律
我们为什么要十分重视学习苏联社会主义经济建设的历史经验呢?为什么学习苏联实行国家工业化、农业合作化和完成社会主义建设的基本规律,对我们是极为重要的任务呢?
我们祖国已经开始进入了一个新的历史时期,这就是实现国家工业化和逐步过渡到社会主义社会。国家工业化的任务是极艰苦极复杂的,它不只是意味着将有成批新的工厂、矿山、发电站和工业城市要兴建起来,不只是意味着将有成千成万的农民要变成掌握机器大生产的产业工人,而且是意味着社会阶级间经济关系、政治关系和社会生活的各个方面都要发生极深刻、极巨大的改变。我们对于这些任务是不熟悉的,我们要十分重视学习苏联社会主义经济建设的基本规律,就是为了正确地利用苏联的经验,使得我们能够以最高的速度和最少的曲折,来胜利完成我国这一伟大的历史变革。
苏联完成社会主义建设的经验是极端丰富的。从一九二一年以来,苏联人民在列宁、斯大林的领导下,克服了无数的艰难困苦,终于在苏联建成了充满光明和幸福的社会主义社会,并且正在组织向更幸福的共产主义社会前进。在苏联人民建成社会主义的斗争过程中,列宁、斯大林的理论发挥了指路明灯的伟大作用。列宁、斯大林创造了伟大的社会主义建设的理论,发现了关于社会主义经济建设过程中的许多科学法则。研究苏联建设社会主义的历史经验和理论,研究社会主义政治经济学的基本法则,就能武装我们的头脑,使我们在国家建设的极复杂极艰巨的任务面前,能够变得有准备,有办法,有信心。
斯大林同志在他最后的光辉的著作“苏联社会主义经济问题”中,极深刻地分析社会主义制度下经济法则的客观性质时曾具体指出,苏维埃政权所以能够完成建设社会主义的光荣任务,所以能够完成了异乎寻常的巨大成批,并不是因为苏维埃制度是“无所不能”或“什么都不费力”的,也不是因为它能够消灭科学法则或制定新的法则,而是因为它研究并依靠了客观经济法则,研究并依靠了生产关系一定要适合生产力性质的法则。斯大林同志教导我们说,为了要领导经济生活和有预见性,就必???研究并依靠经济生活过程的规律性的客观法则。斯大林同志教导我们说,马克思主义把科学法则——无论是指自然科学法则或政治经济学法则都一样——了解为不以人们意志为转移的客观过程的反映。人们如果能够发现这些法则,估计到它们,善于应用和利用它们,就能够利用它们为社会谋福利,并且限制它们的破坏作用。从斯大林同志的指示中,我们应该进一步理解到,为了使我们能够以最快的速度和最少曲折地完成我们伟大的经济建设任务,就决不能单凭主观的热情和积极性办事,也不能依靠什么盲目的“摸索”办事,而是必须认真学习、研究社会主义经济建设的规律性,认真克服主观主义的盲目性。而为了学习和当前经济建设任务最有密切关联的经济建设理论知识和经济法则,最好的方法,就是学习苏联经济建设的历史经验,从这里入手,并作好准备,以便更进一步学好政治经济学(特别是社会主义经济学)。而开始学习的最适合的教本,就是四月二十三日中国共产党中央委员会“关于一九五三——一九五四年干部理论教育的指示”中所规定的学习材料,这就是“联共(布)党史”第九章到第十二章以及列宁、斯大林论社会主义经济建设的一部分文件。自然,我们目前的情况,和苏联一九二一年到一九三七年时期有许多不同,但是既然我们的任务也是要实现国家工业化、农业合作化和逐步过渡到社会主义,苏联走过的道路基本上正是我们要走的道路,那末,他们的经验对我们就会是十分宝贵的。只要我们能够从中国具体的情况出发,正确利用苏联的经验,就能给我们的工作以极有用的启发和指导。关于学习苏联经济建设的经验的重要性,毛泽东同志曾在“论人民民主专政”中指示我们:“联共就是我们的最好的先生,我们必须向联共学习。”毛泽东同志今年二月七日在人民政协第一届全国委员会第四次会议上的指示中和其他文章中也屡次指示我们必须向苏联学习,来建设我们的国家。而关于学习“联共(布)党史”毛泽东同志曾经在“改造我们的学习”中教导我们说,“联共(布)党史”是”一百年来全世界共产主义运动的最高的综合和总结,是理论和实际结合的典型”。毛泽东同志接着指出:“我们看列宁、斯大林他们是如何把马克思主义的普通真理和苏联革命的具体实践互相结合又从而发展马克
思主义的,就可以知道我们在中国是应该如何地工作了。”从这些指示中,也使我们了解:学习“联共(布)党史”。是根据具体的历史事实来研究苏联建成社会主义的基本规律和马克思列宁主义的基本思想的,因而它是比较容易领会,也是比较容易使我们认识到应该如何结合实际情况来运用这些经验的。
但是,学习苏联完成社会主义经济建设的基本规律和学习列宁、斯大林论社会主义经济建设的指示的重要性,并不是对于所有的干部、甚至并不是对于所有的主要的干部,都是懂得的。在这一方面,相信自己能“摸索”出一套办
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