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管理学(大学艺术博物馆案例分析)
大学艺术博物馆案例分析
案例回顾
原博物馆的状况:
①组织系列特展,邀请艺术史系教师撰写展品目录
②组织系列演讲由艺术史系教师介绍主要专题
③开办特色教程和研讨会
④博物馆仅供本校师生学习参观
新馆长上任后的状况:
①增加来自附近公立学校的参观者
②用公众喜闻见乐的大众化展览取代以自有藏品为主的小型展览
③不再设计自己的展览而是直接引入其他著名博物馆的巡回展
④使用现成的展品目录,不再由本校老师编撰具有极高学术性的展品目录
⑤博物馆变成了“闹区”
案例分析:
大学艺术博物馆的新馆长,
转变培养方向,倾向于大众爱好,
直接引入其他高校巡回展,缺乏
计划。馆长的管理是要求对未来
的行动进行安排和部署,要求
计划的制定符合客观性,考虑
到预期的内外部条件,兼顾中学
生的自身情况,分析向他们开放
是否有利于艺术博物馆的长远发展。
馆长的管理没有考虑到本校师生需求,
直接引入展览,没有自己的精心设计,
展品质量良莠不齐。没有邀请本校作开
幕演讲,忽视了校馆关系。 馆长的选取,任命
没有严格的程序和考核标准,仅存在于上任馆
长的推荐,缺乏管理活动的民主性,不
利于艺术博物馆管理系统的运转。
面对的问题:
博物馆是否该成为
公共资源
如何形成新的管
理体制和选取新馆长
对策
公共资源问题
固定开放时间
确定一定的程序入馆参观:如:购票制来限定人数
由校内学生组成志愿者维持秩序
新体制:
制定新的选拔馆长的程序:
建立新的管理部门或小组进行监管
个人申报
专家组筛选
民主投票选主
任职后委员会进行监管考核
谢谢!
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