精品课件《思想道德修养与法律基础》-第三章.ppt

第一节树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 一、世界观与人生观 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 概括起来说：人，就是一种将有机生命和自我意识，主体和客体辩证统一在一起的高度社会化的动物。 马克思揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 本质这个概念，是相对于现象和非本质的东西而言的，指的是某一事物最根本的属性，即指事物的内部联系，是一事物区别于他事物的特殊的质的规定。 本质所表现的东西能说明事物的特性、事物内部最重要的方面和事物内部的必然联系。 人的本质，就是人的最根本的属性，人之所以是人的标志，以及区别于动物的特殊的质的规定性。 作为人的本质的必备要素： 1、必须是一切人的共性所有； 2、必须能够说明在人类整体中，个体与个体、 集团与集团之间的差异性； 3、必须是客观存在的，具有现实的依据性； 4、必须是综合的、全面性的。不是个别物的 单独抽象，它不是反映事物的某一个方面、 某一个特征和某一个规律，它应是综合的、 全面的概括和反映。 二、追求高尚的人生目的 人生目的决定走什么样的人生道路 人生目的决定持什么样的人生态度 人生目的决定选择什么样的人生价值标准 人生目的的高尚性，具体表现在几个结合上： 将个人的事业成功与祖国现代化建设成就结合起来； 将个人的生命完善性与大众的“共同富裕”相结合； 将个人的人生实践与为人民服务结合起来。 “人只有献身于社会，才能找出那短暂而有价值的生命的意义。” “人们努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。” “对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。” 三、确立积极进取的人生态度 （一）人生态度与人生观 （二）端正人生态度 （一）人生态度与人生观 所谓人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 人生态度既制约着一个人对人生矛盾 和问题的认识与把握，又影响着一个人的 精神状态和人生走向。 四、用科学高尚的人生观指引人生 不同的人生观往往意味着不同的生活道路和生活方式，并赋予人生以不同的意义。因此，在科学的理论和方法的指导下，选择正确的人生观，摒弃错误的人生观，是同学们应该严肃对待的重大人生课题。 只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。 反对拜金主义人生观 享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。 先秦“杨朱学派”的宿命论人生价值哲学思想； 古希腊“居勒尼学派”的满足感官需求与快乐的人生价值哲学思想。 个人主义人生观是一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。 反对个人主义在今天，尤其要反对极端个人主义，因为极端个人主义把个人与社会，把个人利益与他人、与社会绝对对立起来。 第二节 创造有价值的人生 1、价值观 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 2、价值与人生价值 （1） 价值：客体属性满足主体需要的关系。 （2）人生价值的实质 人生价值：一个人一生的实践活动对社会 和他人所具有的作用程度和意义大小。 1、人生的自我价值与社会价值 （1）自我价值：自己满足自己需要的关系。 是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 1）个人生命的价值——生存——自我价值 的前提 2）个人生命发展的价值——发展——自我 价值的实现 （2）社会价值 个体的人生实践满足社会和他人需要的关系。 是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 一、协调自我身心关系 二、协调个人与他人的关系 三、协调个人与社会的关系 四、协调人与自然的关系 身——指人体的生理组织以及身体的机能； 心——指人的心理或称精神活动，包括知、 情、意。 身心