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南 京 中 医 药 大 学
内科学 课程教学大纲
(供中医临床专业床边教学用)
课程名称: 内科学 英文名称: Medicine
课程类别: 必修 课程类型: 考试
课程编码: 030820 课程学分: 6
课程总学时: 108 实验(实训)学时:
开课单位: 第一临床医学院 教 研 室: 西医内科学
课程负责人: 潘 涛
一、一般情况
《内科学》是研究内科疾病发生、发展规律及诊疗技术的临床学科,属临床专业课,是各临床学科的基础学科,也是临床专业本科教学的主干课程。
高等中医院校开设“内科学”的目的,是培养学生在系统掌握中医学理论和技能的基础上,常见病的现代医学诊疗知识,掌握必要的危重病抢救知识与技能,使学生能适应临床工作的需要,有利于中医学与西医的相互渗透与利用,更好地发挥中医药优势和特色,促进中医药学与中西医结合事业的发展。
《内科学》是一门实践性强应用范围广的学科,又是一门快速发展的学科。因此,教学应注意理论联系实际,力求以辩证唯物主义思想、应用发展的观点来组织教学。讲授时要概念准确清楚,内容重点突出、方法切实可行要求层次分明,并注意反映本学科新进展,注重临床见习,重视本学科在实践中的具体应用。
[教学方式]
多媒体结合板书讲授。
第五节 肺 炎
[目的要求]
1.掌握肺炎的病因学分类,肺炎链球菌肺炎的病因、临床表现、诊断及治疗。
2.熟悉肺炎链球菌肺炎的鉴别诊断、肺炎合并感染性休克的临床表现与治疗。
3.了解发病机制、病理分期及流行病学特点。
[教学内容]
1.概述:肺炎的概念、分类。
2.病因、发病机制及病理:肺炎链球菌的病原学特点,肺炎链球菌肺炎的病理分期。
3.临床表现:典型症状及体征、肺炎并发感染性休克的临床表现。
4.实验室及特殊检查:以血液一般检查、影像学诊断为主。
5.诊断及鉴别诊断:
诊断要点。
鉴别诊断:重点介绍与其他病原学肺炎的鉴别要点。
6.治疗:青霉素及其他抗菌药物的应用。肺炎并发感染性休克的处理。
7.预防。
[教学方式]
多媒体结合板书讲授。
第六节 肺结核
[目的要求]
1.掌握肺结核的病因、传染源、传播途径,诊断,抗结核药物的应用原则及常用初治方案,复治病例的确定。
2.熟悉肺结核的病理与临床分型。
3.了解发病机制及鉴别诊断、并发大咯血的处理要点。
[教学内容]
1.概述:概念,强调肺结核为慢性传染病,流行病学特点。
2.发病机制与病理:肺结核的基本病理变化及分型。
3.临床表现:着重介绍本病临床常见类型的典型表现。
4.实验室检查与特殊检查:痰菌检查、血常规、血沉、PPD、影像学检查等。
5.诊断及鉴别诊断:
诊断方法与要点。
鉴别诊断:与肺炎、肺癌、慢性支气管炎等鉴别要点。
6.治疗:抗结核治疗药物的应用。糖皮质激素的应用。大咯血的处理。其他疗法:对症、手术等。
7.预防.
[教学方式]
多媒体结合板书讲授。
第七节 原发性支气管肺癌
[目的要求]
1.掌握肺癌的主要病因、临床表现、诊断与治疗原则。
2.熟悉肺癌的病理分型及组织学特点、转移途径,鉴别诊断。
3.了解发病机制、化疗方案。
[教学内容]
1.概述:着重肺癌的流行病学特点。
2.病因:吸烟、工业性致癌因素、大气污染等,重点介绍吸烟的危害。
3.病理改变:根据发生部位分型,根据癌细胞分化程度及形态分型,转移方式。
4.临床表现:强调早期症状,咳嗽、咯血、肺外症状的特点及其对早期诊断的重要性。
5.实验室与其他检查:
痰、胸腔积液及癌细胞检查。
X线检查、放射性核素检查。
支气管镜检查、活体组织检查等。
6.诊断及鉴别诊断:
诊断:强调早期诊断思路。
鉴别诊断:肺炎、肺结核、肺脓肿、结核性胸膜炎、转移性肺癌等。
7.治疗:以手术根治为主的综合治疗,重点为组织学类型对各种治疗方法的敏感性。
8.预防。
[教学方式]
多媒体结合板书讲授。
第二篇 循环系统疾病
第十节 心力衰竭
[目的要求]
1.掌握慢性左心衰竭、右心衰竭的常见病因与诱因、临床表现、诊断要点及治疗原则。
2.熟悉心功能评价与辅助检查的诊断意义。
3.了解发病机制与病理改变。
[教学方式]
多媒体结合板书讲授。
[教学内容]
慢性心力衰竭
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