心理学基础综合历年考研真题大题汇总(20072013年)13.docVIP

2007 三、简答题 76、简要说明能?力发展的个?体差异 77、试根据斯金?纳的理论，简述正强化?、负强化、惩罚三者之?间的区别 78、什么是测验?的信度？影响信度的?主要因素有?哪些？ 79、某研究者假?设：海马与复杂?思维加工有?关，与简单思维?加工无关。该研究者随?机选出20?只白鼠平均?分成两组，切除它们的?海马，让第一组学?习简单迷宫?，第二组学习?复杂迷宫。第一组经过?10次学习? 80、在一项英语?单词记忆实?验中，要求一批被?试分别采用?机械式、联想式、理解式方法?记忆10个?英语单词。各组被试正?确回忆量的?方差如下表?所示。试检验各组?方差是否齐?性。(取α=0.05 记忆方法 机械式 联想式 理解式 N 2.9 3.0 3.1 S2 2.5 3.0 4.5 附表：F表(单侧检验)部分α=0.05 分母df 分子df 20 24 30 40 50 27 1.97 1.93 1.88 1.84 1.8 28 1.96 1.91 1.87 1.81 1.78 29 1.94 1.90 1.85 1.80 1.77 30 1.93 1.89 1.84 1.79 1.76 32 1.91 1.86 1.82 1.76 1.74 四、综合题 81、试述内隐记?忆与外显记?忆各自的含?义及它们之?间的区别。 82、下面是一位?14岁男生? 大人们常说?“少年不识愁?滋味”，其中他们了?解我们。 不到两年，我长高了，吃得多了，有了自己的?主见，而不再是“小小少年”。但是在父母?眼中，我仍然还是?个孩子，逛公园、逛商场或外?出散步，妈妈还是像?过去一样，拉着我的手?，生怕我会走?丢似的。要是被同学?看见了，真是丢死人?了。更让我苦恼?的是，妈妈总是事?无巨细地管?着我，每天骑车上?学，妈妈总是不?断地唠叨：“马路上多加?小心”；晚上做完作?业，刚打开电视?看看体育新?闻，妈妈又会问?：“作业做完了?吗？早点休息，明天一大早?还得上学呢?!”运动鞋想习?阿迪达斯的?，妈妈却非要?买耐克的…… …… 走进教室，我总觉得有?几十双眼睛?在盯着我，跟女同学打?个招呼会感?到脸红心跳?；一次考试取?得好成绩会?欣喜若狂，一次小考考?砸了会垂头?丧气；为了一个小?问题，会与同学争?得面红耳赤?；当答不出老?师的提问时?，又会觉得羞?愧难当….. ……. 在同学的眼?中，我帅吗？在老师和同?学的心目中?，我是一个好?学生吗？…… 尽管有这么?多烦恼，父母却浑然?不知，有时候想和?他们交流，但又觉得有?些难以启齿?。真不知道该?向谁诉说。仔细观察班?上其他同学?，虽然他们表?面上显得若?无其事，但似乎又都?与我有同样?的问题、困惑和迷茫?….. 83、某研发机构?开发了一套?适合5岁幼?儿阅读能力?训练的游戏?产品，欲通过比较?该产品使用?三个月前幼?儿阅读能力?的变化，以确定其有?效性， 2008 三、简答题：76～80小题，每小题10?分，共50分。请将答案写?在答题纸指?定位置上。76．简述短时记?忆的含义与?主要特点。77．简述影响人?格形成与发?展的主要因?素。78．简述认知结?构迁移理论?的基本观点?。79．简述正态分?布与标准正?态分布的区?别与联系。80．简述测验标?准化的含义?及提高测验?标准化程度?的方法。四、综合题：81～83小题，每小题30?分，共90分。请将答案写?在答题纸指?定位置上。81．试述问题解?决的策略，并举例说明?影响问题解?决的心理因?素。82．心理学家在?研究儿童言?语发展过程?的时候发现?，无论哪个种?族的儿童，其言语发展?的过程极为?相似。具体表现为?：大约1岁时?，能说出被他?人理解的词?；2岁末能说?出词组；4～5岁能说出?符合语法结?构的句子。这表明，儿童在出生?后的4～5年内即获?得了基本的?听说能力。试选用两种?不同的言语?获得理论解?释上述现象?。83．表1和表2?、表3和表4?是针对同一?问题采用两?种不同的实?验设计所获?得的模拟实?验研究结果?。请据此回答?下列问题：（1）分别指出这?两种实验各?自属于何种?设计类型，每种设计各?自使用了多?少被试。（2）针对研究问?题，根据实验设?计一的统计?分析结果，能得出什么?结论？实验设计二?与实验设计?一的结论是?否相同？如果不同，能得出什么?结论？（3）这两种设计?中哪一种更?适宜考察本?研究的问题?？请具体说明?理由。 三、简答题：76～80小题，每小题10?分，共50分。 76简述心?境、激情和应激?的含义及特?点。 77．简述奥尔波?特的人格特?质理论。 78．什么是自我?效能感？影响自我效?能感的主要?因素有哪些?， 79简述测?量误差的含?义、类别及控制?测量误差