课题走进化学实验室学案.docVIP

课题3 走进化学实?验室（一） 学案 学习目标： 1、 2、药品的取用?方法。 学习难点： 练习药品取?用的操作要?领。 同步学习： 一、阅读教材P?17页，认识化学实?验室、常用实验仪?器。 二、初中化学常?用仪器的用?途与使用注?意事项。 仪 器 用 途 注意事项 试管 用做少量试?剂的反应容?器，在常温或加?热时使用 加热后不能?骤冷，防止炸裂 试管夹 用于夹持试?管 防止烧损和?腐蚀 玻璃棒 用于搅拌、过滤或转移?液体时引流? 酒精灯 用于加热 见酒精灯的?使用及给物?质加热部分?的说明 胶头滴管 滴瓶 胶头滴管用?于吸取和滴?加少量液体? 滴瓶用于盛?放液体药品? 胶头滴管用?过后应立即?洗净，再去吸取其?他药品 滴瓶上的滴?管与滴瓶配?套使用 仪 器 用 途 注意事项 用于固定和?支持各种仪?器，一般常用于?过滤、加热等实验?操作 烧杯 用做配制溶?液和较大量?试剂的反应?容器，在常温或加?热时使用。 加热时应放?置在石棉网?上，使受热均匀? 量度液体体?积 不能加热，不能做反应?容器 用做收集或?贮存少量气?体 三、实验室药品?取用规则： 1、对实验室里?所用的药品?，要做到“三不”，即：不能用手接?触药品，不要把鼻孔?凑到容器口?去闻药品（特别是气体?的气味），不得品尝任?何药品的味?道。 2、注意节约药?品。应该严格按?照实验规定?的用量取用?药品。如果没有说?明用量，一般应该按?最少量（1-2mL）取用液体。固体只需盖?满试管底部?即可。 3．实验剩余的?药品既不能?放回原瓶，也不要随意?丢弃，更不要拿出?实验室，要放入指定?的容器内。 4．实验中要特?别注意保护?眼睛。万—眼睛里溅进?了药液(尤其是有腐?蚀性或有毒?的药液)，要立即用水?冲洗（切不可用手?揉眼睛)。洗的时候要?眨眼睛，必要时请医?生治疗。 四、药品的取用? 实验室里有?很多药品是?易 、易 、有 性或有 性的。为了保证安?全,同学们一定?要听从老师?指导,遵守实验室?的规则,规范操作. 1、固体药品的?取用： 固体药品通?常保存在_?_____?__中，取用一般用?_____?___（或用纸槽），块状药品可?用____?____夹?取。 用过的钥匙?或镊子要立?刻____?_____?_____?_____?_____? ,以备下次再?用。 学习向试管?中加入粉末?状药品和块?状固体。 （1）往试管装入?固体药末时?，可先使试管? ，把盛有药品?的药匙（或纸槽）小心送至 ，然后 。 （口诀：一斜二送三?直立） （2）把密度较大?的块状药品?放入玻璃容?器时,应该先把容?器 ,把块状药品?放入 以后，再把容器 ，使块状药品? 容器的底部?，以免 。（口诀：一横二放三?慢立） 2、液体药品的?取用： 液体药品通?常盛放在_?_____?____里?。取用不定量?的较多液体?时可以直接?倾倒，需要添加少?许液体药品?时常用__?_____?__，量取一定量?的液体药品?要用___?____和?_____?_____?。 （1）液体的倾倒?： 练习向试管?中倾倒液体?。 ①取下瓶塞，____放?在桌面上。（为什么？_____?_____?_____?_____?_____?_____?）②拿起试管，瓶上的标签?朝向手心，（为什么？_____?_____?_____?_____?_____?_____?）③试管___?_____?_； ④瓶口___?___试管?口，让液体沿试?管内壁缓缓?流下。（为什么__?_____?_____?_____?_____?_____?_____?_）⑤倒完液体后?，要立即盖紧?瓶塞，把瓶子放回?原处。（为什么__?_____?_____?_____?_____?_____?_____?）。 自我测评： 1、做完实验后?，对于用过的?废液，你认为正确?的处理方法?是 （ ） A、拿出实验室??? B、放回原试剂?瓶C、倒入废液缸?? ?D、留在实验台?上，为下次用 要把试剂瓶?里的食盐放?进试管，正确的方法?是（ ） A、用镊子夹取?送入试管?????????? B、直接向试管?中倾倒 C、先倒在手上?，然后再塞进?试管?? D、用药匙或纸?槽将食盐放?进试管 实验时，不宜用作化?学反应容器?的仪器是（? ）A.量筒　B.集气瓶　C.试管　 D.烧杯实验室里，盛放配制好