高中历史第七单元现代中国的对外关系第二十三课新中国初期的外交同步测试新人教版必修.docVIP

第二十三课 新中国初期的外交 一、单选题（共15题；共30分） 1.一个国家的外交政策是否成熟，标志就是它的实力、对国际制度理解和参与的程度、世界对其认可程度。据此判断新中国外交政策成熟的标志是（??? ） A.?1949年《共同纲领》宣布的独立自主的原则???????B.?1949年与苏联建交C.?1953年提出和平共处五项原则????????????????????????????D.?1955年提出“求同存异”的方针 2.“在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解。”能体现这一思想的我国外交政策有①与苏联等社会主义国家建交②和平共处五项原则的提出③尼克松访华，中美关系缓和④“求同存异”方针的提出 A.?①②③④???????????????????????????????B.?①②④???????????????????????????????C.?①③④???????????????????????????????D.?②③④ 3.以下哪一项不属于新中国建立初期的外交基本方针？（? ） A.?奉行独立自主的和平外交政策?????????????????????????????B.?奉行以联合国为中心的多边外交C.?不示认国民党建立的屈辱外交关系，取消帝国主义在华特权?????????D.?旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边 4.新中国在建国初的外交政策中，最具生命力和影响力的是（??? ） A.?“打扫干净屋子再请客”?????????B.?“一边倒”?????????C.?“另起炉灶”?????????D.?和平共处五项基本原则 5.习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上，引用了《礼记·中庸》的“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”主要是因为该原则（??? ） A.得到了国际社会的广泛认可B.提高了新中国的国际声誉C.发展了与周边国家的友好关系D.超越了意识形态和社会制度的差异 6.1953年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了（? ） A.加强同社会主义国家的友好关系B.改善与港澳台的关系，促进国家的统一C.发展同邻国和新兴民族国家的友好关系D.缓和同美国的敌对关系 7.下图反映了新中国成立后外交事业的发展情况。假如图中的F1为动力，F2为阻力，黑色粗箭头代表外交事业发展的总方向。关于对这幅图的理解，正确的有：（??????）① F1可用“和平共处五项原则”作为典型代表?② F2可用“美国敌视新中国”作为典型代表③从图中可以看出，新中国成立后，我国外交领域遇到的阻力和动力是相等的④从图示中可以看出，虽然我国外交领域遭遇重重阻力，但总趋势却是前进的 A.?①②④????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?②③④????????????????????????????????D.?①②③ 8.下面邮票所纪念事件反映了（??? ） A.?反法西斯战争胜利?????????B.?新中国“一边倒”政策?????????C.?中国确立社会主义制度?????????D.?华约建立 9.有史学家认为:在对外关系上，“中共新政权从一开始就对西方列强采取了强硬的姿态”。以下哪一外交政策体现了这一点（? ） A.不结盟”B.“打扫干净屋子再诸客”C.“求同存异”D.“和平共处五项原则” 10.下图这张历史照片拍摄于1955年万隆会议期间，照片反映了各国代表赞扬和拥护周恩来在会上的发言，休息时他们纷纷找周恩来总理签名留念。周恩来在这次发言中提出的外交方针是 A.?一边倒??????????????????????????????B.?求同存异??????????????????????????????C.?另起炉灶??????????????????????????????D.?不结盟 11.周恩来指出：“新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则……只要根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”下列有关“这些原则”的说法不正确的是（???? ） A.?形成于20世纪50年代国际局势趋向缓和时期B.?中印就两国在西藏地方的关系问题谈判时首次提出C.?在日内瓦会议上，将“平等互惠”改为“平等互利”D.?这些原则逐渐成为解决国与国之间问题的基本准则 12.吉尔伯特·罗兹曼在《中国的现代化