2018年高考历史一轮复习课时作业：第14讲　古代中国的商业和经济政策 Word版含解析.docVIP

一、选择题(每小题4分，共48分) 1．《周礼》记载：西周时期，国家对市场有一套管理制度，市场设专职官吏——“司市”来进行管理，下面设辨别货物真假的“胥师”，掌管物价的“贾师”，维持秩序的“司虣”，管理度量衡的“质人”。西周的这套做法(　　) A．打破了工商食官局面 B．强化政治等级制度 C．促进国家管理制度化 D．不利于工商业发展 解析：材料中体现了国家对市场的管理，因此并没有打破工商食官政策，故A项错误；政治等级制度在材料中没有体现，故B项错误；根据材料中“市场设专职官吏——‘司市’”，设辨别货物真假的‘胥师’，掌管物价的‘贾师’，维持秩序的‘司’，管理度量衡的‘质人’”体现出国家管理制度化，故C项正确；材料中的措施有利于对市场进行管理，有利于商业的发展，故D项错误。 答案：C 2．(韩)宣子有(玉)环，其一在郑商。宣子谒诸郑伯，子产弗与，曰：“非官府之守器也，寡君不知。”……子产对曰：“昔我先君桓公与商人……世有盟誓：‘尔无我叛，我无强贾，毋或乞夺。尔有利市宝贿，我勿与知。’恃此质哲，故能相保以至于今。”材料说明春秋战国时期(　　) A．商品经济非常繁荣 B．商人社会地位提高 C．官府无法控制商业 D．韩国和郑国曾经结盟 解析：春秋战国时期，我国商业繁荣，但材料没有涉及，与材料中“桓公与商人……世有盟誓”不符，故A项错误；春秋战国时期，官府控制商业的局面被打破，商人社会地位提高，与材料中“桓公与商人……世有盟誓……我无强贾，毋或乞夺”相符，故B项正确；春秋战国时期，我国商业繁荣，官府控制商业的局面被打破，但材料未涉及，故C项错误；材料中“桓公与商人……世有盟誓”并非指韩国和郑国曾经结盟，理解错误，故D项错误。 答案：B 3．(2017·黄冈质检)《三国志》载，东吴孙休(公元258—264年在位)在诏令中说到，“自建兴以来，吏民……去本就末，不循古道”“自顷年以来，州郡吏民及诸营兵……皆浮船长江，贾作上下”。由此可知(　　) A．重农抑商的经济政策发生动摇 B．人们经商逐利的商业意识浓厚 C．官吏涉足工商业活动滋生腐败 D．三国时期的商品经济发展较快 解析：“去本就末，不循古道”指的是弃农经商的现象。材料没有反映出政府重农抑商经济政策的变化，故A项错误；“州郡吏民及诸营兵”说明了人员的广泛性，证明人们的商业意识浓厚，故B项正确；材料没有反映出政治滋生腐败，故C项错误；材料只体现出吴国商品经济发展较快，没有体现三国，故D项错误。 答案：B 4．唐朝史书记载：“诸非州县之所不得置市。”到了宋代，一些相当繁盛的草市广泛分布在乡村中，成为政府最基层的税收单位。两则材料表明(　　) A．“市”的发展是政府精心管理的结果 B．宋朝广大乡村开始出现很多草市 C．草市的发展经历了从违法到合法的过程 D．草市的税收满足了政府开支的需要 解析：从材料中“诸非州县之所不得置市”，可知草市的发展不是政府精心管理的结果，故A项错误；草市出现于隋唐时期，“开始”与史实不符，故B项错误；从唐代州县以下不得设市到宋代草市成为政府最基层的税收单位，可知草市经历了由违法到合法的过程，故C项正确；材料中仅体现了草市是宋代基层税收单位，没有体现出草市税收满足了政府开支，故D项错误。 答案：C 5．(2017·晋中质检)《东京梦华录》记载：“又于高处砖砌望火楼，楼上有人卓望，下有官屋数间，屯驻军兵百余人，及有救火家事，谓如大小桶、洒子、麻搭、斧锯、梯子、火叉、大索、铁猫儿之类。每遇有遗火去处，则有马军奔报军厢主，马步军、殿前三衙、开封府，各领军级扑灭，不劳百姓。”这反映出(　　) A．东汉休养生息，百姓减负 B．北宋城市发展，重视消防 C．宋朝冗兵冗费，劳民伤财 D．南宋军民混居，市场繁荣 解析：根据所学，东汉都城洛阳，与材料“东京”“开封”等信息不符，故A项错误；根据“《东京梦华录》”“东京”“开封”等信息可知为北宋，根据“救火家事……每遇有遗火去处……领军级扑灭”可知，论述对象为消防，故B项正确；根据材料“不劳百姓”，论述了消防的积极意义，故C项错误；根据所学，南宋都城为临安(今杭州)，与材料信息不符，故D项错误。 答案：B 6．纸币的起源，最早可以追溯到汉武帝时的皮币，后来是唐代类似汇票的飞钱，宋初纸币“交子”便渐渐地应运而生了。“交子”的“交”，是交合的意思，指两张券合得起来就交钱。“交子”是世界上最早的纸币。根据材料可知，纸币的发展(　　) A．有注重其“防伪”功能 B．促进了古代经济的发展 C．满足了商品经济发展的要求 D．源于封建政权的强大推动力 解析：根据题目中对“交子”的“交”的解释，可知其有“防伪”功能，故A项正确；关于北宋“交子”对古代经济的作用、适应商品经济发展、源于封建政权的推动力，题目中并未提到，均不符合题意，故B、C、D三项错误。