小学二年级语文日记则.ppt.ppt

11月27日 星期四 晴 11月29日 星期六 晴 * 24 日记两则 时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、雨、雪、冰雹 6月1日 星期五 阴 7月22日 星期日 晴 日记的格式要求 日记应当是每天的记录。 它应当把自已的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式, 内容, 写法三个问题。那么日记的格式是什么呢? 同学们在写日记时, 一般是在第一行写清几月几日，星期几和天气情况。 一则 昨天 纱裙 羡 慕 晴天 粉红 布料 两套 一份 妹妹 贵州 寄钱 读书 路费 姑娘 zé zuó shā xiàn mù qínɡ fěn liào tào fèn mèi guì jì dú fèi ɡū nianɡ 一则日记 ( )套( ) ( )份( ) 一 衣服 一 礼物 1、同结构 2、同偏旁 3、同部件 份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、读、 ——结构 左右 同偏旁 昨、晴、 姑、娘、妹、 同部件 份 、粉 讨论 “我”一共做了几个梦？都是什么？ 第一个梦 我的梦想有没有成真? 从哪里看出来呢? 当时我的心情怎样? 梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。 梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。……在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，…… 那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。 妈妈明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气! 第二个梦 阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！ 埋怨 不高兴 阿英妹妹是个苗家小姑娘，家住贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，不是看书就是问问题。 在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。 高兴 两个梦有什么不一样? zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo bāng zhù dú shū shào nián ér tōng 昨天 妹妹 学校 书包 帮 助 读书 少 年 儿童 11月27日 星期四 晴 日记的格式：日期、星期、天气 第一段： 中午，我在窗 台上发现浩浩 荡荡的蚂蚁搬 运一丁点蛋糕 碎儿。 第二段： 蚂蚁排成近4米长队 前进。我好奇地试了 试：在它们前面放一 块小石头挡住去路。 这时候，蚂蚁乱了 一阵，不一会儿就绕 过小石头，重新排成 一列队伍继续前进。 第三段： 我拿了一瓶胶水，在 地上画了一个圆圈，把 几只蚂蚁围困起来。开 始，蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时， 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”，营 救出遇难的蚂蚁。 中午，我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一丁点蛋糕碎儿。 蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试：在它们前面放一块小石头挡住去路。这时候，蚂蚁乱了一阵，不一会儿就绕过小石头，重新排成一列队伍继续前进。 我拿了一瓶胶水，在地上画了一个圆圈，把几只蚂蚁围困起来。开始，蚂蚁好像在商量如何营救圆圈中遇难的伙伴。过了大半个小时，蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水上铺成一条“通道”，营救出遇难的蚂蚁。 第一段：昨天晚上，我和妈妈吃完梨，把梨皮和梨核放在两个小碗里。 第二段：今天，我发现一个小碗招來许多蚂蚁，另一個碗沒有蚂蚁。我觉得十分奇怪，仔細查看兩个小碗有什么不同。 第四段：后來，我在房子里洒了大蒜水，果然，蚂蚁被熏跑了。妈妈说我发现了驱蚂蚁新方法呢! 11月29日 星期六 晴 第三段：我发现沒有蚂蚁的小碗里，有几瓣大蒜。 昨天晚上，我和妈妈吃完梨，把梨皮和梨核放在两个小碗里。 今天，我发现一个小碗招來许多蚂蚁，另一個碗沒有蚂蚁。我觉得十分奇怪，仔細查看兩个小碗有什么不同。 我发现沒有蚂蚁的小碗里，有几瓣大蒜。 后來，我在房子里洒了大蒜水，果然，蚂蚁被熏跑了。妈妈说我发现了驱蚂蚁新方法呢! *