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山西医科大学汾阳医学检验业评审汇报
4.定期召开专业教学改革专题会议,及时对改革 进程中出现的情况、问题进行研究、调整,并 提出具体解决措施及办法。 5.对试点专业教学改革中的专业建设、教学管理、 教学质量进行指导和监测,全面促进专业教学 改革顺利进行。 学院教学改革领导组工作职责Ⅱ 专业教学改革的保障体系(1—1) 系专业教学改革工作委员会 主任:刘荣臻(医学检验系常务副主任主持工作、教授) 成员:王建华(医学检验系副主任、副教授) 岳喜爱(临床检验教研室主任、副教授) 武显微(人文社科部主任、副教授) 李湘梅(生化教研室主任、教授) 王金玲(化学教研室主任、讲师) 薛翠娥(临床检验教研室主任、讲师) 李锦萍(基础部副主任、副教授) 张金梅(社区护理学教研室主任、副教授) 专业教学改革的保障体系(1—2) 系专业教学改革工作委员会工作职责Ⅰ 1.组织开展专业人才培养模式的广泛研究。 2.起草制定专业教学改革试点年度工作计划,保证试点工作按计划有序开展。 3.对专业教学改革、教学管理、教学质量进行指导和实施。 4.协助师资管理部门作好专业师资队伍建设工作。 专业教学改革的保障体系(1—2) 5.组织编写适应需要的特色鲜明的理论和实践教材。 6.指导校内、外实践基地的建设与协调工作。 7.组织开展改革试点的各项科研与技术开发项目。 8.负责接受上级主管部门对本专业进行的专业建设、教学质量、研究成果等方面的评估工作。 9.完成学院改革领导组布置安排的有关工作。 系专业教学改革工作委员会工作职责Ⅱ 专业教学改革的保障体系(1—2) 专业建设指导委员会 主 任 宋加良 原天津医科大学检验系主任 教 授 副 主 任 岳喜爱 山西汾阳医院检验科主任 (医学检验教研室主任) 副教授 成 员 刘晋敏 山西医科大学公共卫生学院 教 授 刘建中 山西医科大学第一医院 教 授 高志华 原山西汾阳医院检验科主任 教 授 张丽琴 山西汾阳医院检验科 讲 师 刘运德 天津医科大检验系主任 教 授? 配套政策 1.人才培养与引进的配套政策 2.专项资金投入保障与使用的配套政策 3.校内外实习、实训基地建设配套政策 4.教材建设的配套政策 5.教改奖励办法 6.科研配套政策 专业教学改革的保障体系(2) 政策 人才培养与引进 1.加强在职人员的培训 2.制定优惠政策,引进优秀人才 3.加强专职教师的检验实践技术培训 4.扩充兼职教师队伍 5.建立学术带头人和优秀中青年骨干教师 的选拔培养机制 专业教学改革的保障体系(2—1) 用于医学检验专业改革试点工作的预算每年不少于20万元 政策 专项资金投入保障与使用 专业教学改革的保障体系(2—2) 检验专业实验仪器三年购置计划 生化化学实验室(一) 检验专业实验仪器三年购置计划 生化化学实验室(二) 检验专业实验仪器三年购置计划 形态Ⅱ实验室(一) 检验专业实验仪器三年购置计划 形态Ⅱ实验室(二) 1.熟练掌握临床检验技能即检验方法和操作技能 2.熟悉常用仪器的基本构件和性能及维护 3.具有临床检验实验室管理和质量监控的能力 4.具有计算机应用和操作能力 5.具有英语实际应用能力,即听、说、读、译的能力 毕业生专业规格(2) 能力 1.高尚的思想道德素质 2.健康的身心素质 3.良好的创新素质 毕业生专业规格(3) 素质 教学改革方案(2) 1.基本培养要求 2.主干学科、主要课程、专业主干课程 3.课程设置 4.教学安排和时间分配 5.成绩考核 6.课程说明 7.可行性论证 专业培养计划和可行性论证 基本培养要求 1.良好的思想品德和职业道德 2.必需的基础理论知识,扎实的基本技能, 必备的人文知识,良好的人际沟通能力, 独立从事临床检验的工作能力 3.习惯良好、身心健康 专业培养计划(1) 主 要 课 程 病原生物学 无机化学 有机化 分析化学 血液学 检验技术 临床医学概要 免疫学 医学统计学 化学测试技术 人体结构与功能 生物化学与分子生物学 临床治疗学概要 专业
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