景物描写—分解法.ppt

写景第一招“分解”使水仙更加美丽  ——从整体写景到分解写景 导入 英国符号作家苏珊·朗格说：“当某种感情被完美地表现出来时，我们就说这件艺术品是优秀的；当某种感情未被完全表现出来时，我们就说这件艺术品是粗制滥造的；当一件艺术品未表现出任何情感时，我们就称这件艺术品是低劣的。”一些中学生写景状物“粗制滥造”的倾向比较严重，主要表现在观察笼统而不细致，描写概括而不具体，当然谈不上“完美地表现”自己的思想感情。要克服这样的毛病，首先应该学会“分解”，即在整体观察与写作的基础上学会分解观察与分解描写。 “分解”使水仙更加美丽  －－从整体写景到分解写景 例文：（第一稿） 水仙花的学名叫做“凌波仙子”，据说因为她高雅姣美才取这个名字的。我家阳台上就放养着一盆“凌波仙子”。这尊水仙花盆的直径虽然大约只有３０厘米，但是这束花却给我们家带来了无限的美感。 我每次回到家都要首先到阳台上来，打开窗户，把看她个够 。“久违了，可爱的仙子！”她总是轻轻地点点头，好像给我回礼似的。你仔细看她 ：高挑挑的个儿，洁白的身子，绿色的叶子，纯洁高雅，娇美动人。 她长在水里，站在水上，是标标准准的“凌波”的“仙子”。花盆里的鹅卵石簇拥着水仙的根须，扶持着这尊美丽动人的仙子，五颜六色的模样陪衬着水仙的风姿。 她在开花的时候，就显得更加美丽。绿色的叶片上，“拖着”一枚枚黄色的小花，向人们尽情地展示着她那迷人的风采。 一阵微风从窗外吹进来，这些花儿好像都变成了翩翩起舞的蝴蝶，让人意乱情迷。我的心儿也不由得晃动起来．．．．．．．． 修改指导 语句流畅，重点突出；结尾还有一点动情。但是，笼统有余，细腻不够，水仙花真正的美感并没有表现出来。 分解观察与分解写景 学生已把水仙分为学名、外貌、“凌波”、小花、花香五个部分。你在写水仙的外貌时，又将其分为动景与静景两个部分。 分解“水仙的外貌 ”：一级分解：花、叶、干、根四部分；二级分解：花分：花瓣、花蕊、花心、花蒂；三级分解：花瓣分边上、面部、底部；四级分解：花瓣分：质地与花纹；五级分解：有无阳光…… 第二稿 水仙花的学名叫做“凌波仙子”，据说因为她高雅姣美才取这个名字的。我家阳台上就放养着一盆“凌波仙子”。这尊水仙花盆的直径虽然大约只有３０厘米，但是这束花却给我们家带来了无限的美感。 我每次回到家都要首先到阳台上来，打开窗户，把看她个够 。“久违了，可爱的仙子！”她总是轻轻地点点头，好像给我回礼似的。你仔细看她 ：高挑挑的个儿，洁白的身子，绿色的叶子，纯洁高雅，娇美动人。 她长在水里，站在水上，是标标准准的“凌波”的“仙子”。花盆里的鹅卵石簇拥着水仙的根须，扶持着这尊美丽动人的仙子，五颜六色的模样陪衬着水仙的风姿。 她在开花的时候，就显得更加美丽。绿色的叶片上，“拖着”一枚枚黄色的小花，向人们尽情地展示着她那迷人的风采。 这白色的小花，着实可爱。翠绿的花蒂，高擎着谈黄的花蕊。花蕊的中心是洁白的世界，叫人敢望而不敢碰。花边弯弯曲曲的，将六个花瓣连成一个整体。靠近花心的地方，黄色转变为白色。花瓣的表层，嫩嫩的，仿佛用手指一戳就要破似的；对着阳光看它，就更加神奇了。一道道花纹，就像天空火星上的灌溉水渠一样，牵牵连连，纵横交错；似乎还有高低不平的陆地与大海。其实是花瓣身体中的动脉与静脉，里面流淌着她的血液，荡漾着她的情思。 一阵微风从窗外吹进来，这些花儿好像都变成了翩翩起舞的蝴蝶，让人意乱情迷。我的心儿也不由得晃动起来．．．．．．．． 在某一个角度进行观察，分解的空间有限，不断变换角度就会有广阔的分解空间，请看下面几个角度： 从部位角度看，可分为花、叶、干、枝等； 从距离角度看，可分为远景、中景、近景等； 从方位角度看，可分为仰视、俯视、环视等； 从动静角度看，可分为动景与静景； 从虚实角度看，可分为实写与虚写（比喻、夸张、比拟等）； 从时间角度看，可分为早晨、白天、黄昏、夜晚或春、夏、秋、冬等； 从生长角度看，可分为发芽、开花、结果等 ； 从光线角度看，可分为阳光下、月光下、灯光下等； 第三稿 水仙花的学名叫做“凌波仙子”，据说因为她高雅姣美才取这个名字的。我家阳台上就放养着一盆“凌波仙子”。这盆清新俊逸的水仙花给我们家带来了无限的美感与独特的情趣 。 她长在水里，站在水上，是标标准准的“凌波”的“仙子”。花盆里的鹅卵石簇拥着水仙的根须，扶持着这尊美丽动人的仙子，五颜六色的模样陪衬着水仙的风姿。 我每次回到家，第一眼要瞅的就是可爱的她：美丽的水仙，哪里是凌波仙子？分明是窗户的玻璃上的一幅剪纸，远处山巅上的一簇剪影，湛湛蓝天中的一团绿色的