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记叙文阅读 学习环境描写 崇文区期末试题 分析划线句子 “当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候” 的作用 分析划线句子的作用 描写了晨光曦微时的景象 渲染了轻松明朗的气氛 烘托了他内心“善”战胜了“恶”的轻松心情 分析划线句子的作用 描写了晨光曦微时的景象 渲染了轻松明朗的气氛 烘托了他内心“善”战胜了“恶”的轻松心情 整体感知，概括事件 通读全文，找准主人公 组织语言，准确表达 提示：（谁）做了（什么） 整体感知，概括事件 一个司机，在雨天遭遇塌方的情况下，仍把我们送到了目的地。 从文中找出词语概括当时的环境 天黑，雨大，路险，行车困难 抓景物总特征（从文中找词语概括 ） 这段描写还有哪些作用？ 渲染了紧张的气氛 为下文司机让大家下车，独自承担艰险作铺垫 方法提示： 联系与景物描写相关的人或事（看上下文） 参考环境描写的作用类型 小结这段描写的作用（整理答题思路） 写出了当时天黑，雨大，路险的恶劣环境；突出行车的困难 渲染了紧张的气氛 为下文司机让大家下车独自承担艰险的情节作铺垫 分析描写岷江句子的作用 用拟人的修辞方法生动形象地写出了岷江江水的凶猛 进一步突出了行车困难 烘托了司机的沉稳，镇定，有行车经验 分析描写岷江句子的作用 用拟人的修辞方法生动形象地写出了岷江江水的凶猛 进一步突出了行车困难 烘托了司机的沉稳，镇定，有行车经验 小结：分析环境描写语句作用的方法 抓修辞方法（生动形象） 抓修饰语：（看定语，状语等） 抓与描写对象相关的语句（联系上下文） 参考环境描写的作用类型 练习 ----生命中的那簇野菊花 从文中找出有关环境描写的句子，结合以上方法谈句子在文中的作用 景物描写作用： 深秋萧瑟，凄清，衰败的景色 抓景物的总特征 （可从文中找词语概括） 悲哀，孤独，寂寞的心情 抓与描写对象相关的语句（联系上下文） 景物描写作用： 用拟人的修辞方法生动形象地写出了野菊花灿烂开放的状态， 突出了野菊花生命力的旺盛。 抓修辞方法（生动形象） 抓修饰语或中心词（找定语，状语等） 寄寓了我从野菊花身上汲取生命的希望与力量，进而积极乐观地对待未来生活的思想感情。 抓与描写对象相关的语句（联系上下文） 小结：概括环境描写语句作用的方法 1.抓景物的总特征 （可从文中找词语概括） 2.抓修辞方法（生动形象） 3.抓修饰语或中心词（找定语，状语等） 4.抓与描写对象相关的语句（看上下文） 5.记住环境描写的作用类型 6.要理清答题思路，有条理地书写 * * * *