Listening Comprehension英语口语发音技巧.ppt

LISTENINGCOMPREHENSION Task of Today RULES OF READING OF ENGLISH VOWEL LETTERS 音节（Syllables） 英语中一个元音构成一个音节，一个元音加上一个或一个以上的辅音也只构成一个音节。 如I /a?/，it /?t/，bit /b?t/，bite /ba?t/和thrift /θr?ft/------单音节词 teacher /’ti:t??/ ------双音节词 重读音节（Stressed Syllables）※ 单音节词都有一个重读音节，但不标出符号； 双音节或多音节词有一个或一个以上的重读音节，重音符号标在重读音节的左上角，次重读音节符号标在左下角。 单音节词 双音节词 三音节词 多音节词 me /mi:/ record /’rek?:d/ family /’f?m?l?/ revolution/,rev?’lu:??n/ men /men/ lucky /’l?k?/ hospital/’h?sp?tl/ situation/,s?t??’e???n/ mend/mend/ morning/’m?:n??/ beautiful/’bju:t?f?l/ civilization/,s?v?la?’ze???n/ Rules of Reading of English Vowel Letters in Stressed Syllables 3. 重读开音节、重读相对开音节和重读闭音节 重读开音节(stressed Open Syllables) 单音节词的最后一个字母为元音，这个元音字母处于重读开音节中，读元音字母的长音。 例如：a /e?/，she /?i:/，I /a?/，so /s??/，my /ma?/ 双音节或多音节的重读音节中的元音字母若是这个音节的最后一个字母，也处于重读开音节。 例如：basic /’be?s?k/， ba- /be?/，-sic /s?k/ Rules of Reading of English Vowel Letters in Stressed Syllables 3. 重读开音节、重读相对开音节和重读闭音节 重读相对开音节(Relatively Stressed Open Syllables) 单音节词中或双音节和多音节词的重读音节中的元音字母后面紧接一个辅音字母和一个不发音的元音字母e，这个元音字母就处于重读相对开音节，读该元音字母的长音。 例如： make /me?k/，bike /ba?k/ 重读闭音节(Stressed Closed Syllables) 单音节词中的元音字母后面紧跟一个或几个辅音字母，这个字母就处于重读闭音节，读该元音字母的短音。 例如：man /m?n/，pen /pen/，sit /s?t/，not /n?t/，bus /b?s/ 双元音和多元音词的重读音节中的元音字母的读音应按照该词所划分的音节来决定。 例如：number /’n?mb?/, num- /n?m/ 和 -ber /b?/ Rules of Reading of English Vowel Letters in Stressed Syllables 4. 重读音节中元音的长度 Length of Vowels in Stressed Syllables 朗读重读音节中元音的三大要点： （1）明显的长度 （2）较高的响亮度 （3）较强的用气力度 例如： ※ later /’le?t?/ metre /’mi:t?/ tidy /’ta?d?/