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创建五型班组打造六化现场培训课程课件
* * * 略 * * An excellent way to quickly communicate a broad range production information is by using a production team board * * 环境的目视管理 * * 如何阐述不让大家觉得散乱? * * * * * * * * 一.班组管理现状: ABC集团总装车间总装班拥有员工173人,青工占90%以上、新工占46%,是一个工艺复杂,操作技能高的复合型班组,现班组管理困难重重:人心各异,员工积极性调动不起来,质量产量上不去。二.“12345”模式构建班组文化亮点: “12345”模式:即指一板、两角 、三公开、四落实 、五种类型班组。一张宣传板,用于班组每周一题班组改善攻关;一个阅读角、一个服务角满足员工学习和工作需要;班组考核、考勤情况、先进事迹、班组事故一律落实;创建:技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型的“五型班组”。 该班组开展以老带新、以好带差的互教互学活动。班组长以身作则 ,带头学习一岗多技。通过互助网络,实行“强帮弱 、一帮一”结对子的方法,让班组员工树立了信心。 该班组在建设五型班组中,开展了一系列活动,为班组文化建设起到了很好的促进和推动作用。 ——标兵评选。由班组员工推荐“提名候选人”的基础上 ,大力弘扬先进典型的过程。 案例分析:ABC公司班组文化建设纪实: 3.班组建设的关键要素 * ——每月一星。班组开展“做主人创效益每月一星”活动,广泛宣传立足岗位小改小革、节能降耗、最佳操作的先进人物和事迹。使班组内学星、赶星、超星蔚然成风。 ——每周一案 。鼓励员工每周提出一件改善提案 ,并开展参与率等竞赛活动。 ——互助服务队。为加班延点的员工送奶粉等营养品,小组成员及时慰问病员,开展一系列献爱心活动。 ——工时产量挂钩考核制度。员工按月考核,完成产量质量与奖金系数挂钩。 ——弹性调度工时制度。依据各工序员工的工作量,灵活调整员工上下班工时。避免员工“集体窝工” 。 ——跟踪培养,科学换岗制度。通过OJT、OPL培育制度的实施,配套科学换岗制度,培养好班组的复合型人才。三.班组文化成为班组的核心竞争力: 通过一系列班组文化管理的实践,该班组不良率由0.6%下降至0.04%,员工士气高涨,班组文化根植于班组建设中。 案例分析:ABC公司班组文化建设纪实(续): 3.班组建设的关键要素 * 争论无益 “做”享其成 坐而言不如起而行: 3.班组建设的关键要素 * 本课程(章节)给您印象最深、启发最大的是什么? 本章课程总结与学以致用 您企业目前的做法与所学内容存在什么样的差异? 您如何克服障碍,将所学内容运用到实际工作中? * 《5+6卓越班组建设技术》2天12小时版 本次教育/培训我感受最深刻的方面(三点以上) 1. 2. 3. 我承诺在以下行为方面进行改进 完成日期 1. 2. 3. 主管验收改进效果 验收日期/结果 承诺人 确认人 学以致用行动计划表 * 谢谢大家! 注重实操,学以致用。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 案例:三星班组建设和管理 N0 内 容 细 则 1 班组目标的 目视化管理 每天所实现的目标填入《目标管理图》中,一个月统计汇总,对出色完成任务的班组,总经理签上自己的名字,并写上鼓励的话。使优秀班组及时得到领导的认可和鼓励。 2 班组全员降 低成本活动 《班组成本控制图》张贴在现场,并给每个班组下达了完成的目标。 3 班组全员设 备保全活动 重点设备有明显的提示牌,提示员工对设备监管的频度和内容。员工对设备提出的改进意见,改进方案图示和设备改进前后的对比分析示意图张贴于班组看板上,并对优秀班组和个人表彰奖励。 4 持续深入开 展创新活动 班组创新活动分为个人提案与“合理化建议小组”集体提案,建议拍成照片配上文字展示在看板上,并进行质量等级的划分。 5 班组中开展 的公益活动 班组集体活动如旅游/聚会/联欢/体育比赛开展,创造了宽松和谐的班组氛围。并利用业余时间参加植树/致敬老院做好事的公益活动,增加员工的社会责任感。 5.班组建设的五型班组 * 本课程(章节)给您印象最深、启发最大的是什么? 本章课程总结与学以致用 您企业目前的做法与所学内容存在什么样的差异? 您如何克服障碍,将所学内容运用到实际工作中? 班组六化现场打造技术 3 目视化班组现场的打造 规范化班组现场的打造 傻瓜化班组现场的打造 动态化班组现场的打造 活性化班组现场的打造 人性化班组现场的打造
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