2019版高考化学一轮复习课件：第九单元 第1节 甲烷、乙烯和苯共62张PPT.ppt

【拓展演练】 1．下列关于几种有机物的性质的描述正确的是( )。 A．乙烯与 Br2 发生加成反应生成 CH3CHBr2 B．乙烯使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色的反应类型相同 C．乙烷和丙烯的物质的量共 1 mol，完全燃烧生成 3 mol H2O D．苯中无碳碳双键，化学性质稳定，不能发生氧化反应 解析：A 项，应生成 CH2BrCH2Br；B 项，乙烯与溴水发生 加成反应，与 KMnO4 发生氧化反应；C 项，乙烷分子和丙烯分 子中都含有 6 个氢原子，依据氢原子守恒可判断，C 项正确； D 项，苯燃烧是氧化反应。 答案：C 考向2 烃的反应类型 [典例2](2016 年新课标卷Ⅱ)下列各组中的物质均能发生加 成反应的是( )。 A．乙烯和乙醇 C．乙酸和溴乙烷 B．苯和氯乙烯 D．丙烯和丙烷 解析：苯和氯乙烯中均含有不饱和键，能与氢气发生加成 反应，乙醇、溴乙烷和丙烷分子中均是饱和键，只能发生取代 反应，不能发生加成反应。 答案：B [方法技巧]取代反应、加成反应的异同比较。 (1)有机物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子 团所代替的反应，称为取代反应；有机物分子中双键(或三键) 两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的 反应称为加成反应。 (2)“上一下一，有进有出”是取代反应的特点，“断一， 加二都进来”是加成反应的特点。 (3)一般来说，烷烃、苯、饱和醇、饱和卤代烃往往容易发 生取代反应，而含碳碳双键、碳碳三键或苯环的有机物容易发 生加成反应。 [典例3]下列有机物的结构表示不正确的是( 考点二 同系物与同分异构体 考向1 有机物的结构及表示 )。 A．CH4 的球棍模型示意图： B．1-丁烯的键线式： C．乙醇的结构式： D．葡萄糖的最简式：CH2O 解析：A 项的模型示意图为甲烷的比例模型示意图。 答案：A . . . [典例4]下列说法不正确的是( 考向2 同系物的判断 )。 A．分子式为 C3H8 与 C6H14 的两种有机物一定互为同系物 B．具有相同通式的有机物不一定互为同系物 C．两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差 14 D．分子组成相差一个或若干个 CH2 原子团的化合物必定 互为同系物 . . . 解析：根据碳原子与氢原子数目关系可知 C3H8 与 C6H14 都 属于烷烃，分子式不同，一定互为同系物，故 A 正确；单烯烃 与环烷烃的分子通式相同，但不是同系物，故 B 正确；两个相 邻同系物相差一个CH2 原子团，相对分子质量数值一定相差14， 互为同系物的物质相对分子质量相差 14n，故 C 正确；分子组 成相差一个或若干个 CH2 原子团的化合物，结构不一定相同， 不一定互为同系物，如甲酸甲酯与丁酸，故 D 错误。 答案：D 考向3 同分异构体数目的判断 [典例5](2017 届吉林吉大附中摸底)分子式为 C4H8ClBr 的 有机物共有(不含立体异构)( )。 A．9 种 C．11 种 B．10 种 D．12 种 解析：C4H8ClBr 可以看作 C4H10 中的 2 个 H 原子被 Cl、Br 原子取代，而丁烷有 CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)2 两种，先 分析碳骨架异构，分别为 C—C—C—C 和 两种情况， 然后分别对两种碳骨架采用“定一移一”的方法分析，其中骨 架 C—C—C—C 有 共 8 种， 有 ，共 4 种，总共 12 种， 骨架 故选 D。 答案：D [方法技巧]“等效氢法”确定同分异构体数目。 分子中有多少种“等效”氢原子，其一元取代物就有多少 种。 (1) 同一个碳原子上的氢原子属于 “等效”氢原子。如 中—CH3 上的 3 个氢原子是“等效”氢原子。 (2)同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原 子属于“等效”氢原子。如 分子中有两种“等 效”氢原子，即甲基上的氢原子和苯环上的氢原子。 (3)同一个碳原子上相同取代基上的氢原子属于“等效” 分子中有两种“等效”氢原 氢原子。如 子。 【拓展演练】 2．(2016 年新课标卷Ⅰ)下列关于有机化合物的说法正确的 是( )。 A．2-甲基丁烷也称为异丁烷 B．由乙烯生成乙醇属于加成反应 C．C4H9Cl 有 3 种同分异构体 D．油脂和蛋白质都属于高分子化合物 * 第九单元 有机化合物 第1节 甲烷、乙烯和苯 1．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 2．了解有机化合物中碳的成键特征。 3．了解有机化合物的同分异构现象，能