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 第九讲 人格 一、人格的概念 二、主要的人格理论 三、人格的测量方法 人格研究的意义 心理咨询和治疗： 一些人存在人格障碍（变态〕，治疗这些障碍必须对人格进行深入的研究。目前的心理治疗理论是建立在相应人格理论基础之上的。 常见的人格障碍：  强迫型人格障碍： 完美主义；要求他人按照自己方式做事；犹豫不决，拘泥于细节；生活刻板，严谨，思维粘滞。 偏执型人格障碍： 广泛猜疑，误解他人；过分自负；好嫉妒他人，对他人过错不能容忍；脱离实际地好争辩与敌对。 反社会型人格障碍： 对社会与他人冷酷、仇视、缺乏同情心和社会责任感，易怒，易攻击、破坏 癔病型人格障碍： 表情夸张，装腔作势；暗示性高，易受他人影响；寻求刺激，需要别人的注意；情绪反应强烈….  人格障碍的治疗理论基础： －精神分析疗法：意识与无意识人格理论。 －行为主义学派的暴露疗法、厌恶疗法是建立在其有关人格的看法上：人格就是一个人的行为模式，行为是由其后果决定的。 测量人的人格 管理者、员工等人才的选拔，人尽其才。 一、人格的概念 （一）含义 指一个人在不同情形下持续出现的思维、情感和行为的特有模式。 特点： （1）统合性： （2）独特性： 个体之间人格不同。民族之间也存 在差异。 （3）稳定性： “江山易改，秉性难移”。具有相对的稳定性。 （4）功能性： 决定一个人生活方式，甚至命运。 二、人格理论 （一）、特质论 （二）、类型论 （三）、精神分析学派的理论  什么是人格理论？ 人格理论是关于人格的结构与功能的一种阐述 特质理论、类型理论、精神分析学派的人格理论，人本主义的人格理论等。 理论的出发点或者侧重点不同。 （一）、特质论 特质是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成因素，是测评人格的基本单位。 1 奥尔波特的特质理论 1937年，奥尔波特首次提出了人格特质理论 2、卡特尔的人格特质理论 卡特尔（R.B.Cattell）用因素分析方法对人格特质进行分析，提出了基于人格特质的理论模型，分为四个层次。 表面特质：是从外部行为直接可以观察到的特质 根源特质：是制约表面特质的潜在基础，是构成人格的基本特质。 －例如，学生考试、当众回答问题等情境，出现内心不安、语无伦次等反应，这些从外部行为直接可以观察到的特质，为表面特质。什么原因造成这样的结果呢？根源特质－－焦虑。 3、“五因素模型”－大五因素模型 词汇学方法，发现五个相对稳定的人格因素。 “大五因素模型”（big five factors model）。 五个因素可以涵盖人格描述的所有方面： 开放性(openness)：反映出想象、审美、情感丰 富、创造、智能等特质。 责任心（conscientiousness）：显示了胜任、公正、条理、尽职、自律、谨慎、克制等特质。 外倾性（extraversion)：表现为热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特质。 宜人性（agreeableness）：反映出信任、直率、利他、依从、谦虚、移情等特质。 神经质或情绪稳定性（neuroticism）：包括焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动等。 大五人格模型的应用 大五人格现在可以通过“ 大五人格”因素的测定量表（NEO-PI）来评定。 吸毒者人格特质的诊断 神经质方面 高分： 宜人性 低分 责任心 低分 外倾性与非吸毒者相似，但吸毒者表现出更大的刺激（兴奋〕寻求倾向。 总之吸毒者表现：焦虑、敌对、压抑、不信任他人、冲动、责任心差特征。 治疗：与病人建立情感的联系。 （二）、类型理论 用来描述一类人与另一类人的心理差异，即人格类型上的差异。 内－外向人格 荣格根据“心理倾向”把人格划分两种： 内向：把兴趣和关注点指向主体。 外向：把兴趣和关注点指向外部客体。 内向人格： 自我剖析，做事谨慎，深思熟虑，交往面窄，有时会出现适应困难。 外向人格： 注重外部世界，情感外露，热情，当机立断，独立自主，善于交往，行动敏捷等。  （三）、艾森克的人格结构理论 “三因素模型” （1）外倾性：表现为内、外倾向的差异上。 （2）神经质：表现在情绪稳定性上的差异。 （3）精神质：表现为孤独、冷酷、敌视、怪异等负面人格特征上。 艾森克根据自己的理论编制了艾森克人格问卷（EPQ），在人格评价中得到了广泛的应用。 （四）、弗洛伊德的人格发展阶段理论 弗洛伊德强调人格多种力量相互作用的动力系统，而非静态的一种解剖式的人格结构。 早期理论：无意识、前意识和意识。 后期理论：本我、自我和超我。 以性心理为主线的人格发展阶段论 婴