河南省中学教诲研究1927-1937年.pdf

摘要 1927年后，自从蒋介石领导的北伐成功以后，建立起南京国民政府，全国各地基本 上都达到了统一。在这一时期教育事业得到了充分发展，无论在中学的数量或是在学生 的入学数量都是显著提高，特别是教师队伍的壮大以及教师的质量都得到大大提高。这 一段时间内可谓是民国教育时期发展的黄金时期。河南的中学教育在这一时期尤为得到 迅速发展。在这一阶段内河南的中学教育为全国培养出一大批杰出的人才。本文通过对 河南省这十年中学教育发展的研究，探讨了河南省中学教育产生的背景、发展状况及意 义。 本文分析了河南省中学教育发展的原因。其原因，建立起一个统一的国家，政令畅 通国民政府大力发展教育事业，投入大量资金。探究了河南省公立、私立中学发展的状 况。着重对学校、学生两个主体的考察。通过学生学习分析了，怎样培养学生的素质教 育这一问题。然后，对各地区学校、学生的数量的整理，再从学校的类型、学生的学习 等方面考察河南省中学教育发展的状况。论述了河南省中学教育经费解决的来源。经费 是中学教育的重要支撑，在经济不发达的河南是如何解决教育经费的问题。本文还探讨 了河南省中学教育的师资，对于河南省中学教师的来源、师资自身培养和对教师待遇等， 几个方面进行考察，做出对河南省中学教育的评价。 研究河南省民国时期的中学教育，对现在中学教育还有一定的参考、借鉴意义，这 就是写作的目的。 关键词：河南省：中学教育；国民政府；经费 Abstract After1 the Kai-shekledtheNorthern ale 927，since Expeditionsuccessful，the Chiang establishmentofthe national eachdistrict achieved Nanjing government，countrywidebasically unity． this hasbeen in orinmiddleschoolstudent period，educationfullydeveloped，eitherquantity During are teachersstaffand has enrollmentnumbers been significantlyimproved，especially teachers’quality timeisthe of ofChinaEducation ofthe of periodRepublic Development greatlyimproved．Thisperiod inthis era．Henanmiddleschooleducation is the of golden perioaparticularlyrapiddevelopment．Instage educationinHenanforthe cultivatea numberof talents．Thisarticle secondary country large outstanding totheHenanProvinceintheten of education through yearssecondary development Henan middleschooleducati