《国学智慧》PPT课件.ppt

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《国学智慧》PPT课件

中庸之道 中道,是古圣相传之道 孔子观于鲁桓公之庙,有欹(qi)器焉。孔子问于守庙者曰:“此为何器?”守庙者曰:“此盖为宥坐之器。”孔子曰:“吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”孔子顾谓弟子曰:“注水焉!”弟子挹水而注之,中而正,满而覆,虚而欹。孔子谓然叹曰:“吁!恶有满而不覆者哉!” 孔子观于鲁桓公之庙,有欹(qi)器焉。孔子问于守庙者曰:“此为何器?”守庙者曰:“此盖为宥坐之器。”孔子曰:“吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”孔子顾谓弟子曰:“注水焉!”弟子挹水而注之,中而正,满而覆,虚而欹。孔子谓然叹曰:“吁!恶有满而不覆者哉!” [注释]宥坐器:一种易倾覆的器皿,置于座右作为警戒。 中道,是古圣相传之道 曾参于瓜地锄草,误伤瓜苗,其父暴怒,用木棍打曾参,曾参宁愿挨打也不跑开(据说挨打后醒来,恐父亲还生气,弹琴为父亲消气)。孔子听说后生气地说:“舜的父亲也是经常虐待舜,凡事都要顺从着父亲。后来与继母想害死舜时,舜却跑开了。如果父亲要打儿子,儿子也要看情况挨打,打得不严重便可以忍受,如果大怒狠打,若被打死,只陷父亲不义之名,自己还落得个不孝。” 过错过错, 过了就是错了! 什么是中庸 好学 力行 知耻 知人论世 子思(前483-402),名孔伋,字子思,孔子嫡孙。 春秋战国时期著名的思想家。子思受教于孔子的高足曾参,孔子的思想学说由曾参传子思,子思的门人再传孟子。 子思在儒家学派的发展史上占有重要的地位,他上承孔子中庸之学,下开孟子心性之论,并由此对宋代理学产生了重要的影响。 《中庸》的主题思想 中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物,共创“致中和天地位焉万物育焉”的“太平和合”境界。 中,是最根本的所在;和,是最通达的道理。如果把“中和”做到完善,那么天、地、人的位置就摆正了,万事万物就都能健康地发育成长。 《中庸》理论基础 中庸之道的理论基础是天人合一。天人合一的真实含义是合一于至诚、至善,达到“致中和,天地位焉,万物育焉”、“唯天下至诚,为能尽其性。能尽其性则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣”的境界。“与天地参”是天人合一。 只有天下最为诚心的人,才能够完全发挥自己的本性;能够完全发挥自己的本性,就能够完全发扬别人的本性;能够完全发扬别人的本性,就能够完全发扬事物的本性;可以帮助天地的演化和养育万物;可以帮助天地的演化和万物,就可以和天地配合了。 中庸之道的天人合一 (1)天道与人道合一 (2)天性与人性合一 (3)理性与情感合一 (4)鬼神与圣人合一 (5)外内合一 忠恕宽容 慎独自修 至诚尽性 中庸的主要 原则 慎独自修 这一原则要求人们在自我修养的过程中,坚持自我教育、自我监督、自我约束。《中庸》第一章就提出了这一原则。 忠恕宽容 这一原则要求人们将心比心、互相谅解、互相关心、互不损害、忠恕宽容、体仁而行、并行而不相悖 至诚尽性 至诚尽性的原则 是施行中庸之道的重要原则。只有坚持至诚原则,才能充分发挥自己善良的天性。能够充分发挥自己善良的天性,就能感化他人、发挥他人的善良天性;能够发挥一切人的善良天性,就能充分发挥万物良天性;能够充分发挥万物的善良天性,就可以参与天地化育万物。便达到了至仁至善的境界;达到了至仁至善的境界,就可以同天地并列为三了。这就坚持至诚尽性原则所达到的理想境界,达到了这一理想境界也就找到了自己在宇宙间的真正位置。 中庸是 折中? 不讲原则? 墙头草两边倒? 而我们一些人误解了中庸之道了! 中庸不是什么? 第一,中庸不是老好人。 孔子对老好人,是深恶痛绝的。 为什么呢? 孟子说,是因为孔子痛恨那些似是而非的东西(恶似而非者)。在孔子的眼里,老好人就好比稻田里的稗草。它长得和稻子很相似,但它不是稻子。田里面稗子如果多了,稻子就长不好。这就好比癌细胞。癌细胞也是细胞。它为什么不好?因为它“吃饭不干活”。癌细胞跟正常细胞一样,也要吸收我们人体的营养,却又不承担细胞的功能,生长速度还特快。结果它占了一个地儿,正常细胞就不能生长不能工作了。全身都长满不干活的癌细胞呢?人就死了嘛!如果全社会都是老好人呢?这个社会就死了。所以老好人就是“德之贼”,中庸也不可能是老好人。 中华民族具有极其深厚的文化底蕴,历来酷爱和平。“和而不同”,是中国古代思想家提出的一个伟大思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不彼此冲突;和谐以共生共长,不同以相辅相成。 (2003年12月10日温家宝在美国哈佛大学商学院的讲话) 子

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