《感统说课稿》ppt课件.pptxVIP

《滑板游戏》说课;;一、说学情;二、说教材（教具）;三、说教学目标;四、说教学重难点;五、说教法学法;六、说教学流程;一、组织训练 1、准备活动 （1）组织学生有秩序进入感统教室； （2）引导学生规范摆放好鞋袜； 2、礼仪教育 （1）列队；（2）师生问好； 【设计意图】养成良好行为习惯，增强文明礼仪意识。 3、常规训练 （1）爬行；（2）走直线；（3）僵尸跳；（4）闭目开火车 【设计意图】通过爬、行、跳，使身体各器官系统预先得到适当的活动，为逐步提高运动强度和做各种运动动作做准备，以预防伤害事故。同时对学生身体的平衡和协调有很大帮助。 ;二、游戏活动 根据学生的具体情况结合滑板的功能，我设计了以下闯关游戏活动，完成上面一关才能进入下一关，每完成一关就会得到相应的奖励。 1）乌龟爬行； 2）在滑板上投球； 3）双人推球比赛； 4）闭目滑板活动； 5）俯卧滑滑梯。;1、乌龟爬行 【设计意图】持续滑板爬行可以改善眼肌肉、身体肌肉的张力，保持眼球阅读移动时的平顺稳定，对好动不安和阅读困难的孩子有很大帮助。 2、在滑板上投球 【设计意图】这项活动训练孩子的颈部肌张力，改进前庭平衡能力，并整合手部力气来投球，提高整合零碎物品的能力。 3、双人推球比赛 【设计意图】这项活动能促进颈、背部肌肉的收缩，对前庭产生特别的刺激，对增强眼球控制能力，改善视觉、听觉都有极好的效果。 4、闭眼滑板活动 【设计意图】这项活动对提高视觉空间的辨别能力，增强身体形象的训练很有作用。 5、俯卧滑滑梯 【设计意图】调节前庭感觉、触觉和本体感觉，引发平衡反应。;三、放松活动 经过大量训练学生身体比较疲惫，进行“触觉大笼球压滚游戏活动”能让学生快速进行恢复，同时对儿童脑干前庭网膜的觉醒有很大的帮助。 ;四、课堂总结;五、作业安排; 谢谢！