xxxx高等专科学校思想政治教育工作估自评报告.doc

xxxx高等专科学校思想政治教育工作评估自评报告 根据《xx省教育厅、省教育工委关于xx省高职高专院校思想政治教育工作评估指标体系及标准（试行）的通知》（x教社发【2009】84 号）文件精神，学校党委高度重视，专题研究评建工作，成立了以书记、校长为组长（双组长制）的“xxxx高等专科学校思想政治教育工作评估指标建设领导小组”，下设评建办公室，按照《xx省高职高专院校思想政治教育工作评估指标体系及标准（试行）》，制定了评建工作实施方案，于2009年12月全面部署，并认真地对学校2007年以来的思想政治教育工作进行了自查自评，找出差距，加强建设，完成了迎评阶段的各项工作。现将自查自评情况汇报如下，请省教育厅评估专家组审查。 第一部分 自评项目 一、管理机制 学校自创办以来，几十年如一日，一直把学生思想政治教育工作放在学校工作的首位，已形成党委统一领导、党政团学齐抓共管、教育管理服务相融合、专兼职队伍相结合、全校上下紧密配合、渠道畅通的领导体制。构建了“一个体系”总揽、“三条主线”齐动、“五大平台”并举、“三大工程”推进的学生思想政治教育工作机制和运行模式。为“熔炼”黔商专才优良品格提供了机制保障。 1-1领导体制 领导机构健全分工明确 学校思想政治教育工作实行党委统一领导、党政团学齐抓共管、教育管理服务相融合、专兼职队伍相结合、全校上下紧密配合、渠道畅通的领导体制。为更好地贯彻落实中央16号文件和省委10号文件精神，进一步加强思想政治教育工作的领导，学校两次调整德育工作领导小组成员，组成了由党委书记、校长任组长，党委副书记、分管学生工作和教学工作的校领导任副组长，各系（部）党总支书记及相关职能部门负责人参加的学校德育工作领导小组，按照学校党政的统一部署和要求，使之成为学校德育工作的指挥中心。学校高度重视思想政治教育的主阵地建设，学校成立了由党委书记任组长的“思想政治理论课”（原“两课”）教学指导委员会，切实加强对思想政治理论课教学的领导。 党政高度重视专题研究 学校党委每学期召开思想政治教育工作专题会议，研究部署思想政治工作。学校每年召开思想政治教育工作表彰大会，对在思想政治教育工作一线的优秀教师、辅导员、班主任、政工干部进行表彰。每年定期召开思想政治工作研讨会，总结交流思想政治工作的经验，研究破解实际工作中遇到的困难和问题，探索新形势下学生思想政治教育工作的新方法、新途径。 科学规划措施完善 根据中央、省委、上级教育部门的有关精神与学校发展规划、目标及定位，2005年以来中共xxxx高等专科学校委员会制订了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（x商专党字【2005】9号）及其他思想政治教育工作方案，规划科学，措施完善有力，学校思想政治教育工作有序高效开展。 1-2工作机制 思想政治教育工作机制和运行模式 学校根据中央和省委要求，秉承半个多世纪学校办学实践中凝练的“尚信塑品、致用立身”的育人主旨，进一步站在“培养什么人、怎样培养人”的战略高度，坚持“以学生为本，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的工作理念，围绕培养适应市场需要的“双过硬”黔商专才，以“炼魂”（炼：理想信念、思想品格、道德情操等）和“训能”（训：专业知识、职业能力、专业技能等）为两大推手，在“炼魂”中不断探索创新，构建了“一个体系”总揽、“三条主线”齐动、“五大平台”并举、“三大工程”推进的学生思想政治教育工作机制和运行模式。“一个体系”是指大学生思想政治教育工作的运行体系；“三条主线”即：第一条是党群线，第二条是行政教学线，第三条是后勤服务线；“五大平台”是指校企合作、军校共建、学校与地方链接、学校与社区互动、学校与校友携手共同“熔炼”学生优良品格的平台。“三大工程”是指严爱相济，“点燃”成长激情的“入学启航工程”； 知行合一，“熔炼”学生职业品格的“成长导航工程”；紧贴一线，铸就学生就业竞争实力的“成才远航工程”。 经费保障到位 学校思想政治教育工作有稳定的经费保障并逐年增加。学校设立有稳定的思想政治教育工作专项经费，充分保证思想政治教育工作的正常开展。在学校办学经费极其紧张和困难的情况下，2007年的专项经费占事业费和学费收入的2.67％、2008年占2.72%、2009年占3.46%。其中2007－2009年用于社会实践、学生活动的专项经费达82.50万元，人年均39元；2007-2009年用于思想政治队伍建设等费用累计达 20.55万元，人年