[教育学]二级心理咨询基础理论考试答题技巧PPT.ppt

基础理论考试答题技巧 华夏心理教育中心 2010.04.08 职业道德部分一共25道题。占总分的10分，每题0.4分。 由知识性的单选题8道、多选题8道及与知识掌握无直接关系的9道个人表现题组成。 个人表现部分没有绝对正确或唯一正确的答案。这部分分值由+1到-1分不等，避免个人情绪化，避免极端化思维。部分试卷可能设前后矛盾的题，如果未能真实作答，证明考生在诚信素质方面存在缺陷。 作为职业活动内在的道德准则，“勤勉”的真正内涵是（ ）。 （A）早来晚走，加班加点干工作 （B）工作上无论有无计划,都要埋头苦干 （C）即使不情愿做某些工作,也要顾全大局、服从单位安排 （D）集中精力，聚精会神干好本职工作 在职业活动中，诚信之“信”的含义是（ ）。 （A）遵守约定，践行承诺 （B）服从领导，信任同事 （C）加强沟通，建立信任 （D）两肋插刀，言出必行 下面说法中，跟你谈恋爱的宗旨比较接近的是（ ）。 （A）“去者不追” （B）“缘分天注定” （C）“距离产生美” （D）“只要付出就必须有收获” 习题。 八荣八耻。 公民道德建设实施纲要。 胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告（节选）。 （论坛职业道德专版下载） 往年理论卷试题比例统计——三级 往年理论卷试题比例统计——二级 从段考一情况看： 科目：基础心理学、社会心理学和发展心理学。 08年下半年：三级参加人数246人，通过率49.19%，平均58.60分；二级参加人数229人，通过率57.64%。 09年下半年：三级参加人数 464，通过人数 220，通过率 47.41%。二级参加人数 501，通过人数 243，通过率 48.5%。 这次段考中暴露的问题有： 学员普遍在发展心理学部分错误率偏高，社会心理学和基础心理学稍好。希望同学们能够给予足够的重视。 易错点集中在概念、别称、发展心理学中不同阶段的认知发展特点这几个方面。 希望大家对一下几个地方更加细致的复习： 基础心理学中脑区及其功能。 社会心理学中的概念、特点、别称。 发展心理学中不同阶段的认知发展特点。 二级：位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤。可能会导致患者出现（）。32.37% 三级：大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（）。28.98% 幼儿记忆的特点有（）。正确率13.37% A、无意识记占主导地位 B、形象记忆占主要地位 C、幼儿容易运用机械记忆的方法 D、意义记忆具有明显的优越性 ABCD 幼儿记忆的发展特点，理论P207 小学阶段的儿童思维结构的特点是（）。正确率29.9% A、掌握守恒 B、思维具有可逆性 C、理解补偿关系 D、掌握逻辑推理规则 ABCD 童年期思维结构特点，理论P215 符合幼儿抽象逻辑思维发展是（）。 A、从“是什么”的问题转向“为什么”的问题 B、从“为什么”的问题转向“怎么样”的问题 C、幼儿中期开始能按事物的本质特征掌握概念 D、在幼儿后期抽象逻辑思维获得初步发展 AD 幼儿抽象逻辑思维的初步发展，理论P208 制表。 横向，某年龄阶段各个项目的具体特点。 纵向，某项目依据年龄顺序的发展。 10、在态度的ABC模型中，“A”是指（）。 （A）人格 （B）认知 （C）情感 （D）行为倾向 正确率：58.3% 正确答案：C 解析：态度的成分，情绪占主导地位，理论P137，领会 第一阶段的复习方法： 基础心理学知识框架 心 理 现 象 社会心理学 第一节 社会心理学 第三节 社会心理学 第四节 社会心理学 第六节 先快后慢：遗忘的速度、儿童短时记忆容量发展… 倒U型曲线：动机和活动效率、说服的效果… 正相关关系：自尊和成功、侵犯和去个性化、亲和和恐惧、情绪唤起水平和侵犯… 负相关关系：自尊和抱负、侵犯和自控力、焦虑和亲和… 画图！ 从段考二情况看： 科目：变态心理学及健康心理学知识、诊断技能 08年下半年：三级参加人数258人，通过率56.98%，平均60.29分；二级参加人数227人，通过率56.39%。 09年下半年：三级参加人数 379 ，通过人数 176 ，通过率 46.44%。二级参加人数 433，通过人数 215，通过率 49.65% 从段考二中看一般存在以下问题： 三级的同学普遍对诊断部分掌握的不太好，易错题集中在以下一些知识点，包括：感觉障碍、内脏性幻觉、思维障碍、记忆障碍、躁狂、压力源的种类等；变态与健康部分，常错的题目所考查的知识点是：初诊接待、摄入性会谈、提出心理评估报告、严重心理问题的诊断、一般临床资料整理、正确使用心理测验、控制会谈内容与方向等。 二级的同学对三级诊断部分掌握的尚可，