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《记梁任公先生的次演讲》课件新人教必修一
情境导入: 大家学过历史,对本文的主 人公梁启超有什么了解? 明确:公车上书、 戊戌变法、云南起义、 康梁 梁启超(1873-1929) 中国近代维新派领袖,学者。字卓如,号 任公,又号饮冰室主人。 创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》。 第一个使用“神话”一词的中国学者。 第一个提出建立中国图书馆学。 倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等,总约千万余字,合编为《饮冰室文集》。 了解作者: 梁实秋(1902-1987),中国散 文家,文学评论家,翻译家。 北京人,1949年后任台湾师范大学文 学院院长。 整体感知: 1、字词正音 戊戌(wùxū)叱咤(chìzhà)风云 莅校(lì )精悍(hàn)? 激亢(kàng)?箜(kōng)篌(hóu) 酣(hān)畅??蓟(jì)北?? 2、默读课文,理清思路 1.梁启超的这次讲演成功吗?何以见得? 明确:相当成功,听众深受感染,留下深刻的印象。 依据:“过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻的印象。”? “他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。” “他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。”? “不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。” * 梁实秋 辛亥革命后,梁启超回国,先后入阁任司法总长、币制局总裁和财政总长,特别是组织策划了反对袁世凯称帝的“护国战争”,在战争中发挥了“一支笔强于十万雄兵”的巨大作用。???? 1918年,梁启超感愤于军阀的黑暗统治,离开政界,转而专注于学术和教育事业,组织共学社、讲学社,受聘南开大学,主持清华大学国学研究院,与王国维、赵元任、陈寅恪等合称为清华四导师,担任京师图书馆、北京图书馆馆长,此外,还在全国各地进行巡回演讲。在学术研究方面获得较大成功,对中国历史文化研究非凡的成就,成为享誉海内外的著名学者。一生著述宏富,达一千四百万字,结集为《饮冰室合集》。 ? 成就:散文集《雅舍小品》 翻译《莎士比亚全集》?? 编撰《远东英汉大辞典》 风格:风趣幽默、朴实隽永 的 一 次 演 讲记梁任公先生 梁先生的肖像、神态、腔调、动作(细节) 正面描写 作 者 的感受评论 侧面描写 演讲时感情强烈 思 考 ? 2、赏读课文,揣摩语言,感受梁启超先生的精神特点。 从2——9段中选出你喜欢的段落,有表情地读一读,说说你喜欢的原因。 肖像 表情神态 神态腔调 出场 开场白 讲课中间 讲 到紧张时 动作细节 有精神有风度 自信自负风 趣有感染力 博闻强记 自由洒脱 思 考 ? 3、到清华大学演讲的人不计其数,但他们却没有给作者留下什么印象,为什么梁启超却能留下深刻的印象呢? 梁任公演讲特点 开场白: 独特(谦逊、自负) 声音: 沉着有力,洪亮又激亢(沉稳 睿智) 内容: 丰富有趣(博闻强识? 学识丰富) 表情: 成为表演 酣畅淋漓(感情丰沛) 肖像: 身材短小精悍,秃头顶,宽下巴,肥大长袍 步履稳健??? 气质风神潇洒 眼神光芒四射 (潇洒自信) 神态: 生动有趣(自负、谦逊) 语言: 旁征博引(风趣、博闻强识) 动作: 手舞足蹈(自由洒脱) 由前面的分析,我们来总结一下梁启超的形象: 撇开政坛上的梁启超不说,在文坛上,梁启超是一个有思想,有个性,感情丰沛,沉稳睿智潇洒,热心肠而又谦逊的学者形象。 *
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