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专题九_师教育体制
* 专题九: 国际教师教育体制 教育体制是指教育体系与管理制度的简称 教师教育体制是指教师培养体系及其管理制度 的总称,包括教师培养制度、资格制度、任用制度、 进修制度等 当教师需要具备哪些资格和条件? 教师由哪些教育机构来培养?哪些教育机构有资格培养教师?怎样培养? 怎样任用教师?任用教师有哪些制度? 教师进修有哪些制度? 国内外教师教育体制有何差异?发展趋势怎样? 一 国外教师中小学教师现状 二 国外教师培养制度概况 三 国外教师培养制度 四 国外教师任用制度 五 国外教师进修制度 六 中国教师教育体制 一 国外中小学教师现状 美国 美国: 政府重视教师。 实施优秀教师全国性认定制度 公立学校中小学教师年薪30000美金左右 有些州3到5年给教师涨年薪5000美金 教师具有高度自主权 教师受到人身威胁或暴力攻击,承受压力 英国 英国: 中小学教师工资高于全国平均水平 教师平均工资高于一般职员的35%左右 中学教师年薪10000—40000英镑之间 中学教师工资高于小学教师工资 小学教师形象低、工资低 男子一般不愿意当教师 法国 法国: 12月25日教师节,政府向优秀教师发奖致敬 中小学正式教师是国家公务员 教师有职业保障 师范生在校享受工资、公费待遇,有就职保障 小学、中学教师月薪10000——15000法郎 德国: 6月12日教师节,政府表彰杰出教师 教师是国家公务员,不能无故解雇辞退教师 实行教师终身制 小学、中学教师月薪2000——4000马克左右 每两年涨工资一次 中小学教师工资起点高 德国 日本 日本: 教师是国家公务员 教师受社会尊重 新教师月薪20万日元、10年以上教师30万日元、 老教师50—60万左右 教师每年领两次相当于半年工资的奖金 为享受教师工资、待遇而当教师趋向严重 俄罗斯 俄罗斯: 教师受社会尊重 自1992年后变化大 教师月薪左右30英镑 青年教师最早离任,教师老龄化、女性为主 缺教师,特别是英语教师 二 国外教师培养制度概况 美国: 培养机关 文理大学4—5年;综合大学4—5年 教师任用资格 教师认可证书 教师进修制度 新教师:1年左右,新教师进修课程 在职教师进修 州和学区实施 大学和研究生院 教师团体和企业举办的讲座和研讨会 美国 英国 英国: 培养机关 高等教育机关师资培养课程(4年) 高等教育机关教职专门课程(3+1) 初等中等学校:学士学位者培养1年 教师任用资格:教师合格证书 教师进修制度 新教师:地方教育当局和学校对新任教师进行指导 在职教师进修 地方教育当局教师进修项目 学校独自的校内进修 全国统一教育课程的教师进修活动 与国家重点教育政策有关的进修;教育部给进修补助金 法国 法国: 培养机关 教师教育大学中心(IUFM,3+2),培养初等中等教师 大学教职课程(3+1) 教师任用资格 教师证书 教师能力证书 教师进修制度 新教师:教师资格考试合格者在IUFM接受1年指导 在职教师进修 国民教育部面向全国或地方的进修 地方组织的进修 德国 德国: 培养机关 大学(3年):培养初等学校教师 大学(3—4年):培养中等学校教师 教师任用资格 教师资格证书 教师进修制度 新教师:补试制度,进修所1.5—2年 在职教师进修 州立教师进修所的中央进修 地方教育行政机关的区域性多样性进修活动一周 日本 日本: 培养机关 教育大学(4年):培养初等中等教师 综合大学(4年):培养初等中等教师 教师任用资格:专修许可证书 一种许可证书 两种许可证书 教师进修制度 新教师:进修1年 在职教师进修 文部省举办 研修中心举办 俄罗斯 俄罗斯: 培养机关 培养初等教师:师范学校(3—4年或2—3年) 大学(4年): 中等学校教师:大学(5年) 教师任用资格: 教师资格评价鉴定书 教师进修制度 新教师:义务服务1年,由有经验教师指导 在职教师进修 大学及地区、市、州的教师进修所 每5年进修一次(1—4个月) 中国 中国: 培养机关 初等教师:1998年前,中等师范学校(3—4年) 1998年后,高等师范专科学校(2—3年) 中等教师: 1998年前,高等师范专科学校(2—3年) 1998年后,师范大学(院)(4年) 教师任用资格: 教师资格评价鉴定书 1995年起执行《教师资格条例》,教师资格证书 新教师:大城市实行试用期(1年) 在职教师进修:近期要实行每5年进修一次制度 教育学院、教师进修学校 其他各种形式 美国: 学部(本科4年);学部4年+教育课程1年 课程结构 通识教育:公共课性质 专门教育:
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