中国教育史第一讲 国古代教育.ppt

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中国教育史第一讲 国古代教育

第一讲 中国古代教育 命题思路一 考查儒家各代表人物的教育思想及教育实践 1. (北京师大1996年,华中师大1998、2000年) 简答题:孔子的道德教育思想主要包括哪些? 2.(西南大学2006年)简答题:简述孔子的教学法思想。 3.(西南师大2003年)分析题:孟子的教育思想及其对当代中国教育的借鉴作用。 4.(湖南师范大学2006年)分析题:孟荀教育思想异同比较分析。 5.(上海交大2006年)分析题:简要分析中国古代“性善论”与“性恶论”的教育学意义。 命题思路二 考查科举制度的内涵、特征及其影响 1. (北京师大2003年)名词解释: 科举制度 2.(中山大学2006年)简答题:简析中国科举制的主要内涵及特征。 3.(西南大学2006年)分析题:试评我国古代的科举制度 命题思路三 考查书院的发展,关于书院的制度、基本精神、教育特点以及它所产生的影响等方面,尤其是白鹿洞书院的相关内容。 1.(北京师大2002年)名词解释:东林书院 2.(复旦大学2003年,南京大学2003年,北京师大2005年)名词解释:白鹿洞书院教条 3.(西南师大1999年,南京理工2006年)简答题:书院的教学特点 4.(西南大学2006年)简答题:简述宋代书院的特点。 命题思路四 考查朱熹、王守仁的教育思想 1. (北京师大1996、2002、2003年,西南师大1998、1999、2004年,湖南师大2004年)名词解释:朱子读书法 2.(北京师大1997年)简答题:朱熹是怎样用理学观点阐述教育作用的 3.(北京师大2003年)简答题:朱熹是如何划分小学和大学教育阶段及其不同教育目标的? 4. (西南师大2001年)名词解释:致良知 5. (西南师大1999、2001、2003年)论述题:试论王守仁的儿童教育思想。 * *

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