中考政治 第2课时 相处之道 （基础夯实 典例提高）件 湘教版.ppt

第2课时 ┃ 相处之道 * 第2课时 ┃ 考点聚焦 考点聚焦 课标要求： 　　１.理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，要孝敬父母和长辈；学会与父母平等沟通；正确认识父母对自己的关爱和教育；克服“逆反”心理。 　　2.正确对待教师的表扬与批评；增进与教师的感情；构建和谐的师生关系。 　　3.正确理解友谊的内涵，寻找真正的友谊；关心和尊重朋友，学会换位思考，能够与人为善。 * 第2课时 ┃ 考点聚焦 问题 解读 1.亲子之间为什么也有隔阂？ 　亲情是人世间最真挚而美好的感情。由于生活背景、年龄特征等的差异，亲子之间也难免会产生矛盾，从而使子女在成长道路上平添许多烦恼，影响家庭的团结和睦。亲子之间的矛盾，既有子女方面的原因，也有父母方面的原因。 2. 作为子女的我 们，如何消除隔 阂，与父母实现 沟通？ 　理解父母的用心；学会向父母表达自己的意见；学会必要的让步和道歉。 考点　孝敬父母，尊敬老师，与人为善 * 第2课时 ┃ 考点聚焦 3. 中学生应怎样孝敬自己的父母？ 　(1)体贴父母的辛劳。(2)关心父母的健康。(3)了解父母的心意。(4)听取父母的教诲。(5)分担父母的忧虑。(6)不向父母提过分的要求。 4.师生之间为什么也有矛盾？ 　师生关系是学校生活中最主要的人际关系。由于师生角色的差异、地位的不同，看问题的立场和视角的分歧等原因，师生之间也会有矛盾，从而妨碍师生之间的交往，甚至留下“隐患”，因此需要我们学会与老师沟通。 * 第2课时 ┃ 考点聚焦 5. 如何与老师相 处，实现师生和 谐？ 　一是要尊重老师；二是要坦诚交流；三是要关心老师。 6.怎样认识友谊的重要性？ 　 进入中学阶段，友谊成为我们特别渴求的一种心理需要。因为生活需要朋友，我们要珍爱友谊，真诚的友谊可以帮助我们共同进步。但交友不能没有原则，我们应该善交益友，乐交需要你的朋友，不交损友。 7.如何与同学和朋友相处，让友谊长存？ 　尊重朋友；多与朋友交流；用关爱传递友谊；多赞扬和鼓励朋友；以宽容维护友谊。 * 第2课时 ┃ 拓展提升 拓展提升 1．中学生应该怎样孝敬自己的父母？ 　　孝敬父母是全人类共同崇尚的美德。对父母的孝敬是每个子女都应做到的，也是能够做到的，它就体现在日常生活点滴之中。子女要给予父母在物质上的帮助和精神上的慰藉，往往有时物质上的帮助是次要的，而精神上的慰藉显得十分重要。 * 第2课时 ┃ 拓展提升 2．师生之间产生矛盾的原因有哪些？ 　　师生间产生矛盾的原因主要有：①由于师生角色的差异、地位的不同、看问题的立场和角度的分歧，在师生交往过程中有时会产生一些隔阂。②学生与老师朝夕相处，有时会由于各种原因，不可避免地产生误会，出现小分歧。③每个学生都难免会受到老师的批评，这也往往导致师生间产生矛盾。老师对学生的批评也是必要的，也是一种教育方式。 * 第2课时 ┃ 拓展提升 3．我们怎样寻找到好朋友？ 　①善交益友。交友要交正直、诚实守信、见多识广的朋友，要交在学习、生活、工作上对自己有帮助的朋友。 　②喜交诤友。诤友不仅能对我们坦诚相待、体谅宽容，还能及时指出我们品行、认识上的不足和缺点，对我们的学习、发展提出诚恳的劝告，帮助我们上进。 　③不交损友。那种只讲友情不讲是非，甚至互相隐瞒、包庇，助长坏思想和坏行为的朋友，会导致我们的道德品行倒退，甚至使我们走上违法犯罪的道路，我们要远离这样的朋友。 　④乐交需要自己的朋友。人人都希望能交到对自己有帮助的朋友，借助友谊为自己的进步助一臂之力。但交友不能只从自己的需要、利益出发，我们身边还有不少需要我们关心和帮助的人。伸出我们的关爱之手，和他们交朋友，就可以开出友谊的花朵。 * 第2课时 ┃ 要点探究 要点探究 ?　探究点一　亲子和谐 　例1　[2012·济宁] 　郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次，郎朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今，已经成名的郎朗回忆起小时候的事情，对父母没有任何怨恨，反倒是对父亲十分愧疚。郎朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！” 　　(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱。”这句话让你明白了哪些道理？ 　　(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？ * 第2课时 ┃ 要点探究 　　[应对策略] 　此题旨在考查学生对亲子和谐的理解。父母对子女的爱是无私的爱，是伟大的爱。有时，父母对我们要求严格，表达爱的方式有些让我们难以接受，正如郎朗小时候他的父亲对他，我们要换位思考，理解父母的苦衷和出发点。 * 第2课时 ┃ 要点探究 　　[答案] (1)①父母不仅赋予我们生命，还从生活上无微