九年级物理 十一多彩的物质世 五密度与社会生活课件 人教新课标版.ppt

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九年级物理 十一多彩的物质世 五密度与社会生活课件 人教新课标版

解:已知 m=4kg, v=0.57dm3=0.57×10-3m3 根据密度公式ρ=m/v = 4kg /(0.57X103 m3 ) =7.0×103kg/m3 * 人教版九年级同步教学课件 第十一章 多彩的物质世界 五、密度与社会生活 ------绿茵工作室 人教版九年级同步教学课件 第十一章 多彩的物质世界 1、利用密度鉴别物质; 2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度,农业生产中配制盐水选种的问题; 3、根据密度知识选择不同的材料: (1)汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料(合金材料、玻璃钢); (2)产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、便于运输,价格低廉。 密度在生活中的应用: 密度与社会生活--盐水选种 密度与社会生活--浮选煤粉 根据密度知识选择不同的材料 密度与温度   空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。   人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近代大规模利用风力主要在发电上。 水的反常膨胀现象   事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。 密度与鉴别物质 例、一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗? 分析:要知道铅球是否用铅制造的,应先求出它的密度,再与金属铅的密度进行比较。 答:由于铅的密度是1.3x103kg/m3,可知这个铅球不是纯铅制成的。 例:有一个体积是400厘米3 的铝球,它的质量是810g, (1)这个铝球是空心的还是实心的? (2)如果是空心,空心部分体积是多大? (ρ=2.7×103kg/m3 ) 分析:a.可以求出这个球的密度,把它与铜的密度进行比较,如果相等是实心的,但是我们的计算结果是小于铜的密度,所以是空心的.   b.我们先假设它是实心的,计算一下它的质量应当是多大,把计算出的值与球的实际质量进行比较,结果大于球的实际质量,所以原球是空心的.   c.根据给出的铜球的质量,计算一下它的体积是多少,结果小于已知球的体积,所以是空心的. 解法一、密度比较法 根据题目中已知球的质量和体积,可求出铝球的密度 ρ铝球 =m/v =810g/400cm3 =2.03 g/cm3 因为ρ铝球 ρ铝,所以该球是空心的。 你还有什么方法呢? 看你会不会? 1、一定质量的水结成冰后,则( ) A、密度减少了1/10 B、密度减少了1/9 C、体积增大了1/10 D、体积增大了1/9 2、一只油桶能装煤油272千克,用这种油桶来装 34.1吨煤油,需要多少只桶?

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