进退的两难挑选——明末东林书院.pdf

摘 要 由顾宪成、高攀龙等人修复的东林书院(1604——1632)在晚明社会舞台上 扮演了颇为引人注目的角色。但由于东林党等其他相关概念的干扰，人们对东林 书院本身的认识与研究未免有所缺欠。本文试从三个视角来审视东林书院。首先 横向透视书院的日常生活，简略归纳人们在书院中的主要行止，初步澄清一些以 往对东林书院的误解。其次纵向分析书院的发展趋势，通过比较书院外部形势的 变化和书院因之做出的反应，勾画出“东林”这一概念与东林书院相互关联却又 日渐分离的倾向，与此同时，特别是在书院发展进退维谷之际，东林讲会更趋学 术化，文中力图就这两种趋势做出较为合理的解释。最后，选取四位东林书院的 领袖人物做个案研究，着重阐释四位书院领袖不同程度地游移于“政”与“学” 之间的心态，以丰富对书院所处的两难境地的理解。 【关键词】 东林书院 读书 静坐 会友 顾宪成 高攀龙 钱一本 吴桂森 Abstract WaS Tung’LinAcademy(1604-1632)，whichreconstructedKu by Hsien-Ch’eng,Kao andtheir took a砌markablerolein late Pan-lung companions the becauseof Dynasty．But Ming the interferenfial andsome conceptionofTung—Lin others—the andresearchof Party understanding m Academy Tong-Lin inanflieiancy． Inthisthasis,Itryto revi鲫Tung-LinAcademyinthree perspectives． will describethe lives Fh晤Ⅱy,1 daily of andmakea Tung·Lin conclusion Academy simple aboutthemainactionof in the soasto some lⅪople academydmfyprevious misapprehensions about Tung-LinAcademy． will the trendof Secondly,1ana]yzo Tung-Lin the developing Academythroughcomparing of situationsoutsi