二级心理咨询师试精神分析治疗1.ppt

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二级心理咨询师试精神分析治疗1

常见心理防御机制 (一)自恋性心理防御机制 1)否认(denial):把引起痛苦的事件加以“否认”,似乎根本没有发生。 2)歪曲(distortion):把事实给予某种曲解变化,以便能让自己的心理可以接受。 3)投射(projection):把自己的动机和愿望投射到别人身上,断言别人有这种动机和愿望。 (二)不成熟(幼稚性)心理防御机制 1)内投射(introjection):把别人的欲望、个性特点不自觉地吸收成为自己的并表现出来,称为内投射。 2)退行(regression):当人们的欲望遇到挫折时,即放弃已经习得的成熟的态度和行为模式,而使用以往较幼稚的方式来满足自己的欲望,叫做退行。 3)幻想(fantasy):遇到现实难以解决的困难,以幻想的方式达到内心的满足。 4)转换(conversion)和躯体化(somatization):把精神上的痛苦焦虑转化为躯体症状从而避开了焦虑和痛苦。 (三)神经症性心理防御机制 1)潜抑(repression):一些超我不能允许的愿望或冲动,在人不知不觉中就被压抑到无意识,使自己意识不到有这种愿望和冲动。 2)分离(isolation):把一件事情的感情和观念分开,不愉快的感情被分离而使人意识不到. 3)转移(displacement):把对某事物的强烈感情不自觉地转移到另一事物上,以减轻精神上的负担,这种机制叫置换。 4)反向形成(reaction formation):内心里有一种欲望或冲动要求表现,但表现出来可能引起不良后果或被惩罚,或引起内心不安,反而表现出相反的欲望或冲动。 5)抵消(undoing)以象征性的行动来抵消已经发生的痛苦事件,叫抵消。 6)补偿(compensation)个体在某方面没有满足的表现,或者有缺点时,就不知不觉地用一些方法来弥补其缺点。 7)合理化(rationalization)不承认自己行为的真实动机、需要和欲望,因为这个动机、需要和欲望是自己意识上不能承认,不能容忍的。找个正当的理由来辩护以免除内心的不安。 8)认同(identification)经过特别选择而去模仿某对象的情况,以便达到心理需要。 (四)成熟的心里防御机制 1)压抑(supression):即对不可以有的意念、欲望或感情,加以有意识的控制并压下去,不让在脑子里出现。 2)升华(sublimation):将心理上某些欲望、冲动变化为全然不同的情况或状态。 3)利他(altruism):把自己的欲望或冲动使用在为他人的利益上,得到社会上的用处。 4)幽默(humor):面对尴尬,用幽默的话解除紧张、化解危机。 防御机制的知识在咨询中的应用 了解来访者者的行为表现 体会来访者的心理成熟程度 帮助来访者了解自己的行为性质 督促行为上的成熟 三、心性发展学说 1.本能或驱力 以食欲为基础的自我保存本能——自我本能 以性欲为基础的种族保存本能——性本能 本能特征: 1)本能代表着基本的生理需求,其来源起自体内兴奋,是一种持续存在着的力。 2)本能是一种推动力,既表现在躯体方面、也表现在心理方面。性驱力libido 3)本能是一种需要,它的目的是要求满足 4)本能欲望的满足要有对象 2.幼儿性欲及心性发展(psychosexual)理论 幼儿性欲即从婴幼儿开始就有获得(“性”)快感的欲望与需要,这种快感可以通过不同的方式和途径得到满足。 解读:广义: 狭义:“生殖前”欲望 心性发展理论主要根据性驱力和快乐原则的重要作用,将个体心理划分为不同阶段。 1)口欲期:出生持续至大约1岁半。 关注吃和吸吮,涉及唇、口腔和喉。依赖母亲而获得满足。 正常母子关系使幼儿建立安全感,有助于形成自信、独立,信任别人、易于和谐相处。 受到挫折则产生不安全感、对人不信任。 过度满足会产生力比多固结,形成口腔性格,表现过度依赖、老让别人照顾、容易嫉妒别人。 2)肛欲期:1岁半到3岁。肛门区是快乐的主要源泉。儿童进行定时大小便的训练。 顺利通过,可形成有独立能力的个性,表现为自我决定自己的行动而不自疑,无过度羞耻感,没有自我失败意识,容易何人合作。 挫折形成肛门性格,表现为三个特点 A守秩序,爱清洁,可信赖,在任何细小的事情上都十分认真。反面性格是不爱整洁、马虎做事。 B吝啬、节俭,爱钱,可严重到贪得无厌的程度; C固执、不灵活,容不下不同意见,坚持己见,有时和人对抗。 3)性蕾期:3岁至5、6岁。性满足的来源从肛门区转移至生殖器。 俄狄浦斯爱恋 阉割焦虑 阴茎嫉妒 顺利过度,确立成熟的正常异性爱模式。 不能妥善解决解决,形成俄狄浦斯情结,影响性别认同、以及与同性或异性的关系  5)生殖器期:始于青春早期约12岁,持续至终生。性能量的关注点是朝向异性成员。 心性发展理论咨询中的应用 退行、固着

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