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儿童常见理行为问题识别及干预
李沧区妇幼保健所
儿童保健科
2014.6.16;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;Page ? **;分离性焦虑与入园恐惧;治疗原则——帮助建立良好的依恋关系
1.支持性心理治疗,找原因,解释,建议。
2.分散儿童的注意力,让孩子尽快适应环境。
3.行为治疗,强化法(期望行为——鼓励——保持),学会放松,自我调节情绪。
4.药物治疗:必要时安定等可用。;Page ? **;Page ? **;Page ? **;5、交叉擦腿综合征
幼儿期多见,表现为用床沿或凳角或夹紧双腿摩擦性器官,伴面部潮红,双眼凝视,肌肉紧张,大汗等。
原因与无意中碰触引发快感,内裤过紧,局部炎症刺激等有关。
祛除诱因,忽略,焦虑可能诱发,转移注意力,合理安排日常生活,使之没有出现机会,一般可消除,不可打骂训斥。;6、精神性尿频
多发生于幼儿期,与该时期儿童大脑皮层发育尚未完善,对初级排尿中枢的抑制能力较弱,膀胱括约肌的功能相对功能低下有关,随着儿童年龄的增长,大脑皮层发育逐渐完善,症状常可缓解。
学龄前期及学龄期儿童尿频常与精神紧张有关,缓解精神紧张症状常随之减轻。
没有限制,减少焦虑,可以控制,不要过度关注。;7、口吃
是一种表现为言语节律异常的言语障碍。较为常见,国外报道患病率为0.5-4%,以学龄前期多见,男女比例2比1。
病因是多因素的,通常认为可能与遗传因素,模仿,精神因素等有关。
2-4岁发生的口吃及轻型患者,无须过分关注,不要反复提醒,更不要打骂斥责,多可自愈。对于年长儿童及重症患者则需进行语言训练。;8、选择性缄默症
是指已获得了语言能力的儿童,经常无故一言不发或少言寡语。其实质是社交功能障碍。
这类儿童发病多在3-5岁,表现为在各种人多的场合以及幼儿园和学校坚持拒绝说话,且讲得正常。常伴有学习不良,拒绝上学,害怕交往,伙伴少及情绪问题如害羞,紧张。
勿强行矫治,需耐心引导,鼓励为主。;其他
遗尿及排便恐惧——系统脱敏,讲故事
过度哭闹与发脾气
攻击行为——观察
各种恐惧反应的应对——脱敏。
入睡困难与夜惊症——安抚,不要叫醒
不良进食行为——无饥饿感,缺锌,脾胃虚弱
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