心理咨询职业资格教材之变态心理学与健康心理学(精品PPT).ppt

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心理咨询职业资格教材之变态心理学与健康心理学(精品PPT)

第 四 章 变态心理心理学 与 健康心理学 房兴达 geniusdada@163.com QQ 心理咨询学习体系与培训脉络 本章相关知识体系与构成 本章重要性及学习目标 变态心理学是研究异常心理或异常行为的一个心理学分支学科,是带有应用性质的基础学科,其任务是描述异常行为的表现形式与特点,预言其发生、发展变化过程及可能的后果,揭示异常心理发生的原因、影响因素和机理,从而为预防、评估和治疗心理障碍提供基本依据。其它相关学科,如咨询心理学、健康心理学、临床心理学、行为医学等,同变态心理学都有相互重叠或交叉的研究课题。 第一节 关于变态心理学 变态心理学(abnormal psychology),是心理学的一个分支学科。这一分支学科,至今尚无确切定义,因为有的学者认为,它研究的问题不只是正常心理和异常心理之间的差距,而应该把异常心理当作疾病来研究,所以应叫做病理心理学(psychopathology)。可是,如果把异常心理当作“疾病”看待,在实践中又有困难,因为,把“疾病”一词用在某些来访者身上是恰当的,但对另一些人来说,却是不恰当的,因为相当多的心理异常,目前尚不能找到器质性损害的证据没,只能将它们暂称为脑的功能性障碍。在这种两难处境中,心理学家们仍然采用前面的名称,即“abnormal psychology”来命名这一分支学科,称之为变态心理学或异常心理学。 第一节 关于变态心理学 第一单元 变态心理学的对象 以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科 第二单元 学科简史 一、对心理异常现象的早期关注 二、对心理异常现象的现代说明 第二单元 学科简史 公元前400年“心理是脑的功能”的判断已显雏形 中世纪,禁闭、水淹、火烧 17世纪以后,打破神学统治 19世纪末和20世纪初的急剧发展,一直延续至今(药物治疗—电痉挛治疗) 公元前400年,古希腊的医生希波克里特(Hippocrates) 体液学说 1861年,法国医生布罗卡(Broca) 布罗卡失语 对心理异常现象的现代说明 (一)精神分析的理论解释 (二)行为主义的解释 (三)存在—人本主义心理学的解释 二、对心理异常现象现代说明 精神分析学说提出:人类的一切个体和社会行为都根源于心灵深处的某种欲望和动机。精神分析是一种临床技术,它通过释梦和自由联想等手段,发现病人潜在的动机,使精神宣泄,从而治疗疾病。 弗洛伊德认为,在人的意识之中存在个“无意识”的领域。人的意识的三个层面:即主动地进行思考和行动的“意识”、仅仅是被遗忘了的“前意识”以及平时被压抑在意识之下没有表现出来的“无意识”。弗洛伊德主张,只有这种在无意识中被压抑的感情和需要,才是驱使人去做某件事情的原动力。 把无意识中的东西意识化叫做“精神分析”。 (一)精神分析的理论解释 1、两个基本命题 2、推论 3、对心理异常现象的说明 4、简评 1、两个基本命题 心理过程主要是潜意识的 性的冲动是神经症和精神病的重要起因 二、对心理异常现象现代说明 2、推论 (1)力比多是心理活动的动力 (2)力比多 在幼年期驱动人的性心理发展 (3)心理结构由潜意识、前意识和意识构成,人格则由本我、自我和超我构成。 (4)本我 是按 快乐原则 活动, 自我 是按 现实原则 活动, 超我 是按 道德原则 活动。 (5) 人们为了防止冲突引起焦虑, 采纳防御机制 3、对心理异常现象的说明 退化(每个发展阶段接受的刺激太少)或固著每个发展阶段接受的刺激太多) ,就造成未来人格的变态、异常 。 自我随时随地的学习外部世界,处理“本我”与“超我”之间的冲突和矛盾 防止、抵御和消除焦虑,我们必须克制、压抑非理性冲动 ,导致两种后果:压制不住就产生异常心理和行为;压制得住会导致潜意识中冲突的变形 4、简评 不合理之处: 当年弗洛伊德解释和判断问题时,无论如何,在方法论上存在原则上的失误。 心理学界的批评,主要在方法论方面 :当时心理学注重的是实验研究 在这种意义上,如果我们说,弗洛伊德经典精神分析理论及其实践已经过时,我想,这个判断应该是中肯的,大概可以被内行人士所理解。 4、简评 不合理之处: 以自己的理论判断和演绎,将人类思想与行动的驱动权,从天上移到地上,从上帝手中夺来,还给人类自己。 从潜意识出发,构建自己的理论,通过观察症状,对自己的临床经验分析和总结,推论出结论,当时实属不易。 新精神分析理论指导的精神动力趋向的治疗仍具有很高的临床意义。 (二)行为主义的解释 从总体上来说,巴甫洛夫先是通过动物试验,并由此判断出高级神经系统(即大脑两半球皮质)功能的病理生理机制之后,再通过对临床病人的观察,最后用类比的方法来解释人的异常心理现象。 对于神

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