心理咨询师的诊断技能PPT.ppt

心理测量项目选择原则 1、反映求助者心理行为； 2、与求助者表现有密切关系； 3、反映病因； 4、排除其他情况。 心理测量注意事项 1、选择测量项目有针对性； 2、使用经典的常用量表（修订、信度、效度等）； 3、测量结果与临床表现结合； 4、测量实施要规范； 5、结果解释要慎重。 诊断的开始—如何接诊？ 资料整理　 对观察、访谈和测量获取的资料进行逻辑分析，加以综合。为作出诊断提供依据。 一般资料的整理 1、人口学资料； 6、娱乐活动； 2、生活状况； 7、自我描述； 3、婚姻家庭状况； 8、心理特点； 4、工作情况； 9、其他资料。 5、社会交往； 个人成长资料的整理 1、婴幼儿期； 2、童年生活； 3、少年生活； 4、青春期； 5、重大转折及评价； 目前临床资料整理 1、心理状态； 2、身体状态； 3、社会状态。 测量资料的整理 资料来源可靠性的说明 资料性质的分类整理 时间发生时间顺序 事 件 性 质 环境生活事件 情 绪 想 法 行 为 年 月 日 资料整理思路 思路一 思路二 1、就事论事； 1、归类法 2、寻求相关； 2、浮现综合法 3、迹象分析。 资料整理注意事项 1、严格操作程序； 2、注意整理思路训练； 3、抓住重点。 实施测量 进行心理测验（如心理健康评估、情绪、人格和智力测验等），对诊断对象更加精确的量化描述和科学鉴定，使最初的理性判断得到丰富、充实、验证或修正。 综合评价 运用先前获得的诊断信息，在已有理性判断和测量鉴别的基础上进行整合加工，并且依据一定的判别标准或理论模式得出书面/口头的诊断结果或评价意见。 形成印象 只能形成初步的印象（印象不一定反映事物的真实情况） 宣布诊断结果要小心谨慎，留有余地。 诊断的开始—如何接诊？ 初诊接待 诊断性访谈 心理测量的使用 临床资料的整理 诊断的开始—如何接诊？ 初诊接待　 接诊前的准备 接诊步骤 接诊注意事项 接诊前的准备 1、? 诊室布置 2、?社交距离 3、?仪表仪态 接诊步骤 1、印象整饰（态度、语言、举止） 2、表明态度 3、说明心理咨询性质 4、协商、协议 5、问题归类 心理问题的表现形式分类 表现形式 恋爱婚姻 家庭 心理成长发育 情绪情感反应 社交适应人际关系 躯体疾病 其他 严重程度 轻、中、重 一般原因 生物学原因 认知原因 具体原因 躯体情况 人格因素 压力特点 接诊注意事项 1、必威体育官网网址（承诺责任） 2、调整情绪 3、语言整饰 4、行为整饰（减少“无意识”动作） 5、客观解释 诊断的开始—如何接诊？ 访谈法　 访谈法（Interview）是通过与被调查者面对面的进行交流、讨论而搜集资料的一种方法。 访谈法分类 1、根据访谈涉及人数的多少，访谈法可分为个别访谈和集体访谈。 （1）个别访谈（Individual Interview） 优点是：①灵活性大；②适用范围广；③控制性强。 缺点是：①访谈费时费力，不经济；②访谈面对面，匿名性低，访谈对象因顾虑可不作真实回答；③易产生偏差。访谈者的态度、表情、语调，甚至服饰等都可能使访谈对象产生偏差，而影响材料的真实性。 访谈法分类 （2）集体访谈（Group Interview） 优点是：与会人数多，能集思广益，相互启发，彼此印证；能收集到比较全面、深入的资料。 不足是：后发言者易受前发言者的影响，即产生从众心理；集体访谈无匿名性可言，对一些敏感的问题难以收集到真实的资料。 访谈法分类 2、按访谈的目的分类 摄入性访谈（Intake Interview） 鉴别性访谈（ Distinguish Interview） 治疗性/咨询性访谈（Counseling Interview） 危机性访谈（Crisis Interview） 访谈法分类 （1）摄入性访谈（Intake Interview） 以问题为中心，通过访谈了解求助者的病史、健康、工作及家庭状况等，以获取求助者个人的背景材料、咨询目的和对咨询的期望等。 摄入性访谈的内容（Sundberg） 身份材料 身体状况 社会状况 就诊原因及期望 教育经历 自我描述 现状及近期状况 工作情况 生活的转折点及选择 对家庭的看法 娱乐 对未来的看法 早年经历 性的发展 附加资料 出生及成长 婚姻家庭 摄入性访谈要点（Malone Ward，1976） 外表和行为 语言特点 思维内容 认知情况 情绪 灵感与判断 访谈法分类 （2）鉴别性访谈（ Distingui