必修2 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)PPT.ppt

4.有一对夫妇均为双眼皮，他们各自的双亲中都有一个是单眼皮。这一对夫妇生一个孩子为双眼皮的几率是（　　） A.100% B.50% C.25% D.75% 解析：双眼皮对单眼皮呈显性，因这对夫妇各自的双亲中都有一个是单眼皮，故这对夫妇均为杂合子，生一个孩子为双眼皮的几率是75%。 答案：D 1.显、隐性性状的判断 （4）以上方法无法判断，可用假设法。 注意：在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况时，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设，切不可只根据一种假设做出片面的结论。但若假设与事实不相符时，则不必再做另一假设，可予以直接判断。 2.植物显性个体基因型的实验鉴定 （1）与隐性纯合子相交（即测交法） 待测个体×隐性纯合子 （2）自交法 待测个体 （3）花粉鉴别法 非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。让待测个 体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘液 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体为动物时，常采用测交法；当待测个体为植物时，测交法、自交法均可以，但自交法较简便。 特别提醒： 3. 基因分离定律在实践上的应用 （1）指导杂交育种 第一步：按照育种的目标，选配亲本进行杂交； 第二步：根据性状的表现选择符合需要的杂种类型； 第三步：有目的地选育，培养出稳定遗传的新品种：如果 优良性状是隐性的，可直接在F2代中选种培育；如果优良性状是显性的，则必须从F2代起连续自交，选择若干代（一般5～6代），直至不再发生性状分离为止。 （2）在医学实践中的应用 5. 采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（　　） ①鉴定一只白羊是否纯种　②在一对相对性状中区分显隐性　 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度　④检验杂种F1的基因型 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交 解析：鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法；对于动物来说，则只能用测交方法。要区分一对相对性状的显隐性关系，可以让生物进行杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交，后代中有另一个新的相对性状产生，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。不断地自交可以明显提高生物品种的纯合度。测交的重要意义是可以鉴定显性个体的基因型。 答案：B 【例1】 对下列实例的判断中，正确的是（　　） A. 有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状 B. 杂合子的自交后代不会出现纯合子 C. 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以 高茎是显性性状 D.杂合子的测交后代都是杂合子 思路点拨：A正确，有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，即发生性状分离，则亲代有耳垂的个体为杂合子，杂合子表现的肯定是显性性状。B错误，杂合子自交后代中可出现纯合子。C错误，亲代和子代都既有高茎又有矮茎，无法判断显隐性。D错误，杂合子的测交后代中也可出现纯合子，如Aa×aa→Aa、aa（纯合子）。 自主解答：　　　　. 答案：A 【例2】 如图为白化病遗传系谱图（有关基因用A、a表示），请据图回答： （1）该遗传病的致病基因在　　　　　染色体上， 是　　　　　 性遗传病。 （2）Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为　　　　、　　　　。 第1节　孟德尔的豌豆杂交实验（一） 1.常用符号及含义 答案： 亲本　子二代　?　父本 符号 P F1 F2 　　 × ♀ ♂ 含义 　　 子一代 　　 自交 杂交 母本或雌配子 　　 或雄配子 2. 选用豌豆作为实验材料的优点 1.实验材料（豌豆）选择 （1）豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以在自然状态 下，能避免外来花粉的干扰（自然状态下，各个品种的豌豆都 是纯种），结果既可靠又易于分析。 （2）豌豆的一些品种具有易于区分的相对性状，试验结果易于 观察和分析。 （3）繁殖周期短，后代数量大。 确定被研究的相对性状，选择好父本和母本 人工去雄：除去未成熟的全部雄蕊 套袋隔离：套上纸袋、防止外来花粉干扰 人工授粉：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌　　　　 　 蕊柱头上 　再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 答案： 遗传因子　 成对　 随机　 D　 d　 Dd　 DD 答案： F1 看一看：为什