必修二 第十一章 第1节 基因突变和基因重组PPT.ppt

症状;2．基因突变的概念、原因、特点及意义;二、基因重组 1．概念：生物体进行 的过程中，控制不同性状的 基因的 。 2．类型 (1)自由组合型：位于 自由组合。 (2)交叉互换型：四分体的非姐妹染色单体的 交换。 (3)基因工程：外源基因的导入 。 3．意义：基因重组能够产生多样化 的子代，子代 中就可能出现 的个体，从而在多变环境中 繁衍下去。;1．(2010·新课标全国卷)在白花豌豆品种栽培园中，偶然 发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的 出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正 确，应检测和比较红花植株与白花植株中 (　　) A．花色基因的碱基组成　　 B．花色基因的DNA序列 C．细胞的DNA含量 D．细胞的RNA含量;解析：基因突变产生新的基因，不同的基因其碱基(或脱氧核苷酸)的排列顺序不同，故通过比较花色基因的DNA序列能确定是否通过基因突变产生了等位基因。;2．基因重组是有性生殖生物重要的变异来源，下列说法 正确的是 (　　) A．只有位于非同源染色体上的基因才能重组 B．只发生在四分体时期 C．能体现遗传的稳定性 D．能使生物更好地适应多变的环境 ;解析：基因重组可发生在四分体时期或减Ⅰ后期，同源染色体上的非等位基因和非同源染色体上的非等位基因都可实现基因重组。基因重组使子代产生多种类型，从而更好地适应环境。;3．下列有关基因突变的叙述中，正确的是 (　　) A．基因突变就是DNA分子中碱基对的替换、增 添、缺失和重组 B．基因突变就会导致生物变异 C．基因突变的结果是产生等位基因 D．基因突变的方向和环境改变有明显的因果关系;解析：基因突变没有碱基对的重组。基因突变后若控制的氨基酸序列不改变，生物的性状不会改变。基因突变的结果是产生等位基因。基因突变是不定向的，与环境改变没有明显的因果关系。;4．基因治疗是??健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞 中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析属于(　　) A．基因突变 B．染色体结构变异 C．基因重组 D．染色体数目变异;解析：把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中进行治疗，并没有基因结构的改变，也没有染色体结构或数目的改变，因此，基因治疗属于基因重组。;5．我国研究人员发现“DEP1”基因的突变能促进超级稻增 产，这一发现将有助于研究和培育出更高产的水稻新品 种。以下说法错误的是 ( 　) A．水稻产生的突变基因不一定能遗传给它的子代 B．该突变基因可能在其他农作物增产中发挥作用 C．水稻基因突变产生的性状对于生物来说大多有利 D．该突变基因所表达出的蛋白质与水稻产量密切相关 ;6．如图是有关生物变异来源的概念图，请据图回答： ;(1)图中③表示______________；④表示__________；⑤表示________，此过程发生在______________时期。 (2)将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如____________或化学因素如______________来处理生物(各举一例)。 (3)基因工程中，将外源基因导入受体细胞时，常用的运载体有__________________________________(至少两例)。;(4)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米新品种的这种变异的来源是图中[　]________。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行，很难将一种生物的优良性状移植到另一种生物上。基因工程的出现使人类有可能_______________________