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思修第一章第二节 第三节PPT
一、时代主题与基本国情 1、和平与发展是当今时代的主题 当今世界的的基本态势: 总体和平、局部战争 ,总体缓和、局部紧张,总体稳定、局部动荡,是当今和今后一个时期国际局势发展的基本态势。 一、时代主题与基本国情 2、国情是指一个国家在历史发展过程中所形成的社会条件和生存条件的总和 一、要明确我国已经是一个社会主义国家。 二、要明确我国还处于社会主义的初级阶段。 三、要明确社会主义的初级阶段是特指我国所经历的阶段。 大学生的历史使命 (1)在新的起点上继往开来 当代大学生成长成才和创业的时期,正是国家发展的重要战略机 (2)在现实的基础上迎接挑战 一是面临世界科技文化发展的挑战。 二是面临复杂多变的国际环境的挑战。 三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 第二节、提高独立生活能力,转变学习方式 教学目的和要求: 正确认识自身、认识环境、认识时代特征,了解社会主义大学的本质特征和培养目标,明确当代大学生的历史使命和挑战,为建设有中国特色的社会主义事业承担起应有的责任,作出应有的贡献。 ??? 中国的教育主张 毛泽东:三好(身体好、学习好、工作好)教育方针 邓小平:四有(有理想、有道德、有文化、有纪律) 江泽民:四个统一(北大讲话) 坚持学习科学文化知识与加强思想道德修养的统一; 坚持学习书本知识与投身社会实践统一; 坚持实现自身价值与服务祖国人民统一; 坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗统一。 五点希望(清华讲话) 希望大学生成为理想远大、热爱祖国的人; 成为追求真理、勇于创新的人; 成为德才兼备、全面发展的人; 成为视野开阔、胸怀宽广的人; 成为知行统一、脚踏实地的人。 1998年4月,中央政治局讨论通过高等学校“两课”课程设置方案 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 政治理论课 毛泽东思想概论 邓小平理论概论 当代世界经济与政治 两课 思想道德修养 思想品德课 法律基础 形势与政策 对上节课的回顾与复习: 思想——亦称“观念”是相对于感觉、印象的一种认识成果,属于理性认识,有时还指某一种理论体系。 道德——社会意识,是一定社会调整个人与他人、个人与社会、个人与自然关系的,通过社会舆论、传统习惯、内心信念来维系,以善恶为评价标准的社会规范的总和。 修养——是指人们在政治、思想、道德品质和知识技能等方面经过长期锻炼以达到较高水平,有时也指在为人处世方面的正确态度。 我将讲授什么样的观点——做健全的、文明的人。 身体—— 体育 人 认知(
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